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Unterrichtsstörungen und Konflikte im schulischen Feld
Pädagogische Perspektiven
Taschenbuch von Sophia Richter
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Unterrichtsstörungen und Konflikte gehören zum schulischen Alltag. Als pädagogische Herausforderungen werden sie auf vielfältige Weise bearbeitet. Anhand von beobachteten Unterrichtszenen als Fallbeispielen nehmen die Autor*innen vielfältige Perspektiven auf das Phänomen Unterrichtsstörungen ein. Die Reflexionen und Analysen von Lehrkräften, Wissenschaftler*innen und Vertreter*innen unterschiedlicher Ansätze und Interventionsprogramme zeigen alternative Deutungs-, Bewertungs- und Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit herausfordernden Situationen im Schulalltag auf.
Unterrichtsstörungen und Konflikte gehören zum schulischen Alltag. Als pädagogische Herausforderungen werden sie auf vielfältige Weise bearbeitet. Anhand von beobachteten Unterrichtszenen als Fallbeispielen nehmen die Autor*innen vielfältige Perspektiven auf das Phänomen Unterrichtsstörungen ein. Die Reflexionen und Analysen von Lehrkräften, Wissenschaftler*innen und Vertreter*innen unterschiedlicher Ansätze und Interventionsprogramme zeigen alternative Deutungs-, Bewertungs- und Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit herausfordernden Situationen im Schulalltag auf.
Über den Autor
Prof. Dr. Sophia Richter, Institut für Schulentwicklung der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg, Österreich
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Einblicke in den schulischen Alltag
3. Perspektiven von Lehrkräften
4. Handlungstheoretisch-programmatische Perspektiven
5. Theoretisch-analytische Perspektiven
6. Resümee
Details
Erscheinungsjahr: 2023
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Taschenbuch
Seiten: 222
Inhalt: 222 S.
ISBN-13: 9783847427483
ISBN-10: 3847427482
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 12239
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Richter, Sophia
Herausgeber: Sophia Richter
Hersteller: Budrich
Verlag Barbara Budrich
Maße: 208 x 145 x 14 mm
Von/Mit: Sophia Richter
Erscheinungsdatum: 16.10.2023
Gewicht: 0,298 kg
preigu-id: 126890484
Über den Autor
Prof. Dr. Sophia Richter, Institut für Schulentwicklung der Pädagogischen Hochschule Vorarlberg, Österreich
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Einblicke in den schulischen Alltag
3. Perspektiven von Lehrkräften
4. Handlungstheoretisch-programmatische Perspektiven
5. Theoretisch-analytische Perspektiven
6. Resümee
Details
Erscheinungsjahr: 2023
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Taschenbuch
Seiten: 222
Inhalt: 222 S.
ISBN-13: 9783847427483
ISBN-10: 3847427482
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 12239
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Richter, Sophia
Herausgeber: Sophia Richter
Hersteller: Budrich
Verlag Barbara Budrich
Maße: 208 x 145 x 14 mm
Von/Mit: Sophia Richter
Erscheinungsdatum: 16.10.2023
Gewicht: 0,298 kg
preigu-id: 126890484
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