Zum Hauptinhalt springen Zur Suche springen Zur Hauptnavigation springen
Beschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Psychologie - Intelligenz und Lernpsychologie, Note: 2,0, Ludwig-Maximilians-Universität München (Institut für Pädagogik), Veranstaltung: Entwicklung und Förderung sozialer Kompetenzen, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Begriff der emotionalen Intelligenz ist in der Wissenschaft erst in den letzten beiden
Jahrzehnten in das Zentrum des Interesses von Emotions- und Intelligenzforschern gerückt.
Zum rechten Zeitpunkt das angemessene Maß an Emotion zu äußern, wird seit der Antike als
Zeichen eines guten Charakters angesehen. Heutzutage sind die Forschungen über
emotionale Intelligenz jedoch eher von dem Bedürfnis motiviert, Lösungen für moderne
Probleme wie soziale Instabilität, Beziehungsstörungen bei Kindern und Erwachsenen bis hin
zu sozio-ökonomischen Missmanagement zu finden. Dabei liegen inzwischen diverse
Modelle vor, die darauf abzielen, emotionale Intelligenz als ein sowohl theoretisch als auch
empirisch fundiertes, wissenschaftliches Konstrukt nutzbar zu machen.

[...]
Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Psychologie - Intelligenz und Lernpsychologie, Note: 2,0, Ludwig-Maximilians-Universität München (Institut für Pädagogik), Veranstaltung: Entwicklung und Förderung sozialer Kompetenzen, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Begriff der emotionalen Intelligenz ist in der Wissenschaft erst in den letzten beiden
Jahrzehnten in das Zentrum des Interesses von Emotions- und Intelligenzforschern gerückt.
Zum rechten Zeitpunkt das angemessene Maß an Emotion zu äußern, wird seit der Antike als
Zeichen eines guten Charakters angesehen. Heutzutage sind die Forschungen über
emotionale Intelligenz jedoch eher von dem Bedürfnis motiviert, Lösungen für moderne
Probleme wie soziale Instabilität, Beziehungsstörungen bei Kindern und Erwachsenen bis hin
zu sozio-ökonomischen Missmanagement zu finden. Dabei liegen inzwischen diverse
Modelle vor, die darauf abzielen, emotionale Intelligenz als ein sowohl theoretisch als auch
empirisch fundiertes, wissenschaftliches Konstrukt nutzbar zu machen.

[...]
Über den Autor
Axel Pathe, 1969 in München geboren, studierte Pädagogik, Psychologie und Philosophie an der Ludwig-Maximilians-Universität in München. Pädagoge und Journalist
Details
Erscheinungsjahr: 2011
Fachbereich: Grundlagen (Methodik & Statistik)
Genre: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik, Psychologie
Rubrik: Geisteswissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 32 S.
ISBN-13: 9783656035060
ISBN-10: 3656035067
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Pathe, Axel
Auflage: 2. Auflage
Hersteller: GRIN Verlag
Verantwortliche Person für die EU: GRIN Publishing GmbH, Waltherstr. 23, D-80337 München, info@grin.com
Maße: 210 x 148 x 3 mm
Von/Mit: Axel Pathe
Erscheinungsdatum: 31.10.2011
Gewicht: 0,062 kg
Artikel-ID: 106747526

Ähnliche Produkte