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Beschreibung
Einleitung.- Schulische Inklusion und soziale Teilhabe.- Empirischer Forschungsstand: tiergestützte Pädagogik.- Theoretischer Forschungsstand: Auswirkungen von Tieren auf Menschen.- Die Schnittstelle: Forschungsdesiderat und Fragen.- Analytischer Rahmen.- Erhebungsdesign.- Auswertungsdesign.- Forschungsethische und datenschutzrechtliche Grundlagen der Arbeit.- Ergebnisdarstellung.- Die Schnittstelle füllen: Interpretation der zentralen Ergebnisse und Einordnung in den Diskurs.- Anwendung der Gütekriterien qualitativer Forschung bezogen auf das Qualifikationsprojekt.- Fazit und Perspektiven für die Forschung.
Einleitung.- Schulische Inklusion und soziale Teilhabe.- Empirischer Forschungsstand: tiergestützte Pädagogik.- Theoretischer Forschungsstand: Auswirkungen von Tieren auf Menschen.- Die Schnittstelle: Forschungsdesiderat und Fragen.- Analytischer Rahmen.- Erhebungsdesign.- Auswertungsdesign.- Forschungsethische und datenschutzrechtliche Grundlagen der Arbeit.- Ergebnisdarstellung.- Die Schnittstelle füllen: Interpretation der zentralen Ergebnisse und Einordnung in den Diskurs.- Anwendung der Gütekriterien qualitativer Forschung bezogen auf das Qualifikationsprojekt.- Fazit und Perspektiven für die Forschung.
Über den Autor
Als wissenschaftliche Mitarbeiterin lehrt und forscht Mona M. Mombeck zu tiergestützten Interventionen und sozialen inklusiven Prozessen. Diese Themenbereiche auf die Gesundheitsförderung beziehend, entwickelte sie das "hundegestützte Resilienztraining", welches das soziale Lernen von Kindern fördert.
Inhaltsverzeichnis
Einleitung.- Schulische Inklusion und soziale Teilhabe.- Empirischer Forschungsstand: tiergestützte Pädagogik.- Theoretischer Forschungsstand: Auswirkungen von Tieren auf Menschen.- Die Schnittstelle: Forschungsdesiderat und Fragen.- Analytischer Rahmen.- Erhebungsdesign.- Auswertungsdesign.- Forschungsethische und datenschutzrechtliche Grundlagen der Arbeit.- Ergebnisdarstellung.- Die Schnittstelle füllen: Interpretation der zentralen Ergebnisse und Einordnung in den Diskurs.- Anwendung der Gütekriterien qualitativer Forschung bezogen auf das Qualifikationsprojekt.- Fazit und Perspektiven für die Forschung.
Details
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Inhalt: |
xxv
255 S. 23 s/w Illustr. 255 S. 23 Abb. |
| ISBN-13: | 9783658371692 |
| ISBN-10: | 3658371692 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Mombeck, Mona Maria |
| Auflage: | 1. Auflage 2022 |
| Hersteller: |
Springer Vieweg
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
| Verantwortliche Person für die EU: | Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, D-65189 Wiesbaden, juergen.hartmann@springer.com |
| Maße: | 210 x 148 x 16 mm |
| Von/Mit: | Mona Maria Mombeck |
| Erscheinungsdatum: | 28.05.2022 |
| Gewicht: | 0,371 kg |