Teaching in Today's Inclusive Classrooms

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Beschreibung

TEACHING IN TODAY'S INCLUSIVE CLASSROOMS: A UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING APPROACH, 3rd Edition is a concise, accessible, and current text for the Introduction to Inclusive Teaching course. It is the only inclusion textbook available with a consistent, integrated emphasis on Universal Design for Learning (UDL)?an important, contemporary educational philosophy focused on using strategies and tools to help ALL students by accommodating their differences. Aligned with InTASC and CEC standards, this text also provides foundational information about children with disabilities who are included in today's classrooms, and the most effective strategies for teaching them alongside their typically developing peers. Featuring new material on Common Core State Standards, case studies, and sound research-based teaching and learning strategies, this hands-on text offers you a practical, flexible framework for effective instruction, classroom management, assessment, and collaboration in today's diverse classrooms.

Erscheinungsjahr:	2016
Fachbereich:	Allgemeines
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Thema:	Lexika
Medium:	Taschenbuch
Seiten:	528
Inhalt:	Kartoniert / Broschiert
ISBN-13:	9781305500990
ISBN-10:	1305500997
Sprache:	Englisch
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Metcalf, Debbie Gargiulo, Richard
Hersteller:	Cengage Learning, Inc
Maße:	218 x 275 x 20 mm
Von/Mit:	Debbie Metcalf (u. a.)
Erscheinungsdatum:	01.01.2016
Gewicht:	1,134 kg

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