19,80 €*
Versandkostenfrei per Post / DHL
auf Lager, Lieferzeit 1-2 Werktage
Das vorliegende Unterrichtsmaterial plädiert für eine Form des konkreten Erinnerns aus dem Konsequenzen für das Leben in der Gegenwart folgen. Gedenken an den Holocaust wird auf verschiedenen Ebenen als offene Aufgabe betrachtet:
. Anhand tatsächlicher Biografien wird die Geschichte der Opfergruppen des Nationalsozialismus von den 1920er bis in Gegenwart nachgezeichnet. Es wird deutlich, dass diese Gruppe auch heute noch Verfolgung erfahren.
. Der industrielle Massenmord wird als Prozess verständlich, der nicht plötzlich aus dem Nichts kam, sondern sich schleichend zur Normalität entwickelte. Damit entsteht Problembewusstsein für ähnliche Entwicklungen in der Gegenwart.
. Die Materialien erinnern daran, dass es Handlungsalternativen gegeben hätte, der Holocaust also kein unaufhaltbares Geschehen war. Es wird gezeigt, dass auch Gegenwart und Zukunft gestaltbar sind.
Das vorliegende Unterrichtsmaterial plädiert für eine Form des konkreten Erinnerns aus dem Konsequenzen für das Leben in der Gegenwart folgen. Gedenken an den Holocaust wird auf verschiedenen Ebenen als offene Aufgabe betrachtet:
. Anhand tatsächlicher Biografien wird die Geschichte der Opfergruppen des Nationalsozialismus von den 1920er bis in Gegenwart nachgezeichnet. Es wird deutlich, dass diese Gruppe auch heute noch Verfolgung erfahren.
. Der industrielle Massenmord wird als Prozess verständlich, der nicht plötzlich aus dem Nichts kam, sondern sich schleichend zur Normalität entwickelte. Damit entsteht Problembewusstsein für ähnliche Entwicklungen in der Gegenwart.
. Die Materialien erinnern daran, dass es Handlungsalternativen gegeben hätte, der Holocaust also kein unaufhaltbares Geschehen war. Es wird gezeigt, dass auch Gegenwart und Zukunft gestaltbar sind.
Gegenwart, Zukunft, Geschichte und: Du
Menschen ohne Zukunft
Du sollst nicht mehr leben ...
Alfred Neu
Edwin Spiro
Emilie und Julie Levi
Eugen Plappert
Friedrich Enchelmayer
Die Kinder der Familie Kurz
Eugenik, (Sozial-)Darwinismus und nationalsozialistische Rassenpolitik - Einführung in die Themenfelder
Wem gehört meine Solidarität?
Themenfeld I: Eugenik im Jahr 1921: Eine selbstbewusste Wissenschaft mit großen Visionen
Themenfeld II: Eugenik und Sozialdarwinismus
Themenfeld III: Bevölkerungspolitik in der Weimarer Republik
Themenfeld IV: Ideologischer Rassismus und Rassenhygiene
Themenfeld V: Die Vorstellung vom "lebensunwerten Leben"
Themenfeld VI: Zweierlei "Recht" im Nationalsozialismus
Kontinuität und Wandel
Wenn wir Geschichte wie einen Spiegel verstehen, was zeigt er uns dieser Spiegel?
Antisemitismus - immer noch ein (Tabu-)Thema
Antiziganismus - ein gesellschaftliches Thema, das noch eines werden muss ...
Biopolitik heute ...
Homophobie - immer noch ein Thema!?
Rassismus heute ...
Voll Assi - und jeder weiß, was oder wer gemeint ist ...
Willkommen zurück!
Wo stehe ich jetzt?
Literatur
Internetadressen
Informationen für Lehrerinnen und Lehrer
| Erscheinungsjahr: | 2015 |
|---|---|
| Fachbereich: | Allgemeines |
| Genre: | Geschichte |
| Rubrik: | Geisteswissenschaften |
| Thema: | Lexika |
| Medium: | Taschenbuch |
| Reihe: | Geschichte unterrichten |
| Inhalt: | 112 S. |
| ISBN-13: | 9783734400872 |
| ISBN-10: | 3734400872 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 40087 |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Völkel, Bärbel |
| Hersteller: |
Wochenschau Verlag
Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH |
| Maße: | 299 x 215 x 10 mm |
| Von/Mit: | Bärbel Völkel |
| Erscheinungsdatum: | 12.10.2015 |
| Gewicht: | 0,31 kg |
Gegenwart, Zukunft, Geschichte und: Du
Menschen ohne Zukunft
Du sollst nicht mehr leben ...
Alfred Neu
Edwin Spiro
Emilie und Julie Levi
Eugen Plappert
Friedrich Enchelmayer
Die Kinder der Familie Kurz
Eugenik, (Sozial-)Darwinismus und nationalsozialistische Rassenpolitik - Einführung in die Themenfelder
Wem gehört meine Solidarität?
Themenfeld I: Eugenik im Jahr 1921: Eine selbstbewusste Wissenschaft mit großen Visionen
Themenfeld II: Eugenik und Sozialdarwinismus
Themenfeld III: Bevölkerungspolitik in der Weimarer Republik
Themenfeld IV: Ideologischer Rassismus und Rassenhygiene
Themenfeld V: Die Vorstellung vom "lebensunwerten Leben"
Themenfeld VI: Zweierlei "Recht" im Nationalsozialismus
Kontinuität und Wandel
Wenn wir Geschichte wie einen Spiegel verstehen, was zeigt er uns dieser Spiegel?
Antisemitismus - immer noch ein (Tabu-)Thema
Antiziganismus - ein gesellschaftliches Thema, das noch eines werden muss ...
Biopolitik heute ...
Homophobie - immer noch ein Thema!?
Rassismus heute ...
Voll Assi - und jeder weiß, was oder wer gemeint ist ...
Willkommen zurück!
Wo stehe ich jetzt?
Literatur
Internetadressen
Informationen für Lehrerinnen und Lehrer
| Erscheinungsjahr: | 2015 |
|---|---|
| Fachbereich: | Allgemeines |
| Genre: | Geschichte |
| Rubrik: | Geisteswissenschaften |
| Thema: | Lexika |
| Medium: | Taschenbuch |
| Reihe: | Geschichte unterrichten |
| Inhalt: | 112 S. |
| ISBN-13: | 9783734400872 |
| ISBN-10: | 3734400872 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 40087 |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Völkel, Bärbel |
| Hersteller: |
Wochenschau Verlag
Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH |
| Maße: | 299 x 215 x 10 mm |
| Von/Mit: | Bärbel Völkel |
| Erscheinungsdatum: | 12.10.2015 |
| Gewicht: | 0,31 kg |
Ähnliche Produkte
Aktuell nicht verfügbar
Aktuell nicht verfügbar
Lieferzeit 1-2 Werktage
Lieferzeit 1-2 Wochen
Aktuell nicht verfügbar