Steigern des Niveaus in der Verbzweitstell...

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Beschreibung

Dieses Buch beschäftigt sich mit der Entwicklung, Pilotierung und Evaluation eines theoriegeleiteten Steigerungssystems für den Erwerb der Verbzweitstellung bei spracherwerbsauffälligen Kindern auf der Grundlage des DYSTEL-Konzeptes. In zwei empirischen Studien analysiert die Autorin mittels einer Befragung von Sprachtherapeutinnen den Status quo der Anforderungen an das Kind in syntaktischen Therapien. Auf der Grundlage des Emergenz- und Finitheitsmodells leitet sie entwicklungsorientierte und strukturelle Kriterien für eine frühe produktive Erprobungsphase ab. Der Vorschlag zur Steigerung des Niveaus in Verbzweittherapien unterscheidet sich mit seiner Ausrichtung am entwicklungsdynamischen Fähigkeitsprofil der Kinder von den aktuell in der Praxis zugrunde gelegten Maßstäben und belegt in Prä-Post-Testvergleichen, dass das Konzept des Steigerns nach qualitativen Kriterien sinnvoll und erfolgreich ist.

Inhaltsverzeichnis

Steigerungen in der syntaktischen Therapie: Erhebung des IST-Zustandes.- Entwicklung der Verbzweitstellung.- Theoriegeleitete Steigerungskriterien für den Erwerb der Verbzweitstellung.

Erscheinungsjahr:	2016
Fachbereich:	Andere Fachgebiete
Genre:	Medizin
Rubrik:	Wissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	xix 116 S. 25 s/w Illustr. 116 S. 25 Abb.
ISBN-13:	9783658154226
ISBN-10:	3658154225
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	978-3-658-15422-6
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Gnadt, Mariana
Auflage:	1. Aufl. 2016
Hersteller:	Springer Springer, Berlin
Verantwortliche Person für die EU:	Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, D-69121 Heidelberg, juergen.hartmann@springer.com
Abbildungen:	XIX, 116 S. 25 Abb.
Maße:	11 x 161 x 211 mm
Von/Mit:	Mariana Gnadt
Erscheinungsdatum:	12.08.2016
Gewicht:	0,187 kg