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Die Autorinnen und Autoren dieses Buches betrachten Sprachmittlung und Mediation aus verschiedensten Perspektiven. Theoretische Reflexionen zur Neudefinition von Mediation werden durch Beiträge zur Operationalisierung der neuen Kompetenzskalen und Deskriptoren für den Fremdsprachenunterricht an Schule und Universität ergänzt. Neben Überlegungen zum Verhältnis zur interkulturellen Kompetenz, zu Tourismus und Beruf stehen solche zu Wissensvermittlung und Interaktion. Beiträge zu Mediationsstrategien wie z. B. Note-taking, zu den Linguistic Landscapes und zum Stellenwert der Mediation in der Ausbildung von Lehrkräften runden den Band ab. Er bietet Hintergrundwissen und praktische Anregungen für Lehramtsstudierende sowie für erfahrene Lehrkräfte an Schulen und Universitäten.
Die Autorinnen und Autoren dieses Buches betrachten Sprachmittlung und Mediation aus verschiedensten Perspektiven. Theoretische Reflexionen zur Neudefinition von Mediation werden durch Beiträge zur Operationalisierung der neuen Kompetenzskalen und Deskriptoren für den Fremdsprachenunterricht an Schule und Universität ergänzt. Neben Überlegungen zum Verhältnis zur interkulturellen Kompetenz, zu Tourismus und Beruf stehen solche zu Wissensvermittlung und Interaktion. Beiträge zu Mediationsstrategien wie z. B. Note-taking, zu den Linguistic Landscapes und zum Stellenwert der Mediation in der Ausbildung von Lehrkräften runden den Band ab. Er bietet Hintergrundwissen und praktische Anregungen für Lehramtsstudierende sowie für erfahrene Lehrkräfte an Schulen und Universitäten.
Pavla Mare¿ková lehrt Fachdidaktik am Lehrstuhl für deutsche Sprache und Literatur der Pädagogischen Fakultät der Masarykova univerzita in Brno/Tschechien. Sie forscht unter anderem zu Sprachmittlung/Mediation, Tertiärsprachenerwerb und zum inklusiven Fremdsprachenunterricht.
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
|---|---|
| Genre: | Allg. & vergl. Sprachwissenschaft |
| Rubrik: | Sprachwissenschaft |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 249 |
| Inhalt: |
252 S.
36 s/w Fotos |
| ISBN-13: | 9783732907458 |
| ISBN-10: | 3732907457 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 90745 |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Redaktion: |
Katelhön, Peggy
Marecková, Pavla |
| Herausgeber: | Peggy Katelhön/Pavla Marecková |
| Hersteller: | Frank & Timme |
| Abbildungen: | 36 s/w-Abbildungen |
| Maße: | 208 x 146 x 14 mm |
| Von/Mit: | Peggy Katelhön (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 01.08.2022 |
| Gewicht: | 0,336 kg |
Pavla Mare¿ková lehrt Fachdidaktik am Lehrstuhl für deutsche Sprache und Literatur der Pädagogischen Fakultät der Masarykova univerzita in Brno/Tschechien. Sie forscht unter anderem zu Sprachmittlung/Mediation, Tertiärsprachenerwerb und zum inklusiven Fremdsprachenunterricht.
| Erscheinungsjahr: | 2022 |
|---|---|
| Genre: | Allg. & vergl. Sprachwissenschaft |
| Rubrik: | Sprachwissenschaft |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 249 |
| Inhalt: |
252 S.
36 s/w Fotos |
| ISBN-13: | 9783732907458 |
| ISBN-10: | 3732907457 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 90745 |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Redaktion: |
Katelhön, Peggy
Marecková, Pavla |
| Herausgeber: | Peggy Katelhön/Pavla Marecková |
| Hersteller: | Frank & Timme |
| Abbildungen: | 36 s/w-Abbildungen |
| Maße: | 208 x 146 x 14 mm |
| Von/Mit: | Peggy Katelhön (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 01.08.2022 |
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