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Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Sprachförderung im inklusiven Unterricht
Praxistipps für Lehrkräfte
Taschenbuch von Karin Reber (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Wie können SchülerInnen mit und ohne sprachliche Beeinträchtigungen im inklusiven Unterricht optimal gefördert werden?
Basiswissen und Praxishinweise für eine alltagsintegrierte Sprachförderung helfen Lehrkräften auch ohne sonderpädagogische Vorkenntnisse, den Unterrichtsalltag zu optimieren. Mögliche sprachliche Beeinträchtigungen werden kurz beschrieben und Herangehensweisen zum Erkennen im Unterricht aufgezeigt. Es folgen Tipps zu Rahmenbedingungen, Lehrersprache oder täglichen Unterrichtsabläufen sowie zur alltagsintegrierten Sprachförderung, z. B. in den Bereichen Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Kommunikation. Ergänzt wird der Band durch Literaturempfehlungen und Hinweise zu möglichen Anlaufstellen sowie zahlreiche Praxismaterialien.
Wie können SchülerInnen mit und ohne sprachliche Beeinträchtigungen im inklusiven Unterricht optimal gefördert werden?
Basiswissen und Praxishinweise für eine alltagsintegrierte Sprachförderung helfen Lehrkräften auch ohne sonderpädagogische Vorkenntnisse, den Unterrichtsalltag zu optimieren. Mögliche sprachliche Beeinträchtigungen werden kurz beschrieben und Herangehensweisen zum Erkennen im Unterricht aufgezeigt. Es folgen Tipps zu Rahmenbedingungen, Lehrersprache oder täglichen Unterrichtsabläufen sowie zur alltagsintegrierten Sprachförderung, z. B. in den Bereichen Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Kommunikation. Ergänzt wird der Band durch Literaturempfehlungen und Hinweise zu möglichen Anlaufstellen sowie zahlreiche Praxismaterialien.
Über den Autor
Dr. Karin Reber ist Studienrätin im Förderschuldienst (Sprachheilpädagogik, Informatik) und akademische Sprachtherapeutin (Sprachheilpädagogin M. A.) in München.
Dr. Wilma Schönauer-Schneider ist Sprachheilpäd-agogin (M. A.) und Akademische Rätin am Lehrstuhl für Sprachheilpädagogik der LMU München.
Details
Erscheinungsjahr: 2020
Fachbereich: Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Inklusiver Unterricht kompakt
Inhalt: 79 S.
15 Tab.
34 Abb.
ISBN-13: 9783497030095
ISBN-10: 3497030090
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 54801
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Reber, Karin
Schönauer-Schneider, Wilma
Auflage: 2. aktualisierte Auflage
Hersteller: Reinhardt Ernst
Reinhardt, Ernst, GmbH & Co. KG
Abbildungen: 34 Abbildungen 15 Tabellen, 15 Tabellen, 34 Abbildungen
Maße: 297 x 207 x 7 mm
Von/Mit: Karin Reber (u. a.)
Erscheinungsdatum: 05.10.2020
Gewicht: 0,327 kg
Artikel-ID: 119017678
Über den Autor
Dr. Karin Reber ist Studienrätin im Förderschuldienst (Sprachheilpädagogik, Informatik) und akademische Sprachtherapeutin (Sprachheilpädagogin M. A.) in München.
Dr. Wilma Schönauer-Schneider ist Sprachheilpäd-agogin (M. A.) und Akademische Rätin am Lehrstuhl für Sprachheilpädagogik der LMU München.
Details
Erscheinungsjahr: 2020
Fachbereich: Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Inklusiver Unterricht kompakt
Inhalt: 79 S.
15 Tab.
34 Abb.
ISBN-13: 9783497030095
ISBN-10: 3497030090
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 54801
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Reber, Karin
Schönauer-Schneider, Wilma
Auflage: 2. aktualisierte Auflage
Hersteller: Reinhardt Ernst
Reinhardt, Ernst, GmbH & Co. KG
Abbildungen: 34 Abbildungen 15 Tabellen, 15 Tabellen, 34 Abbildungen
Maße: 297 x 207 x 7 mm
Von/Mit: Karin Reber (u. a.)
Erscheinungsdatum: 05.10.2020
Gewicht: 0,327 kg
Artikel-ID: 119017678
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