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Sprachbildung und sprachsensibler Fachunterricht in den Naturwissenschaften
Taschenbuch von Josef Leisen
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Sprachbildung bedeutet das Lernen der Bildungssprache. Diese umfasst nicht nur die Fachsprache, sondern alle nonverbalen, bildlichen, verbal-sprachlichen, symbolischen und formalen Darstellungen naturwissenschaftlicher Sachverhalte. Das Verstehen in den Naturwissenschaften ist bei vielen Lernenden durch Sprachhürden gefährdet. Sprachsensibler Unterricht stärkt die sprachlichen Kompetenzen und schafft so gute Lernbedingungen für das fachliche Verstehen. Das Buch zeigt Merkmale und Hürden der Sprache in den MINT-Fächern und den Umgang damit. Es erläutert praxisnah die Planung und Gestaltung eines sprachsensiblen Unterrichts unter Einbezug von analogen und digitalen Methoden-Werkzeugen im Sinne des Scaffoldings sowie das analoge und digitale Lesen und Schreiben von Sachtexten im naturwissenschaftlichen Unterricht.
Sprachbildung bedeutet das Lernen der Bildungssprache. Diese umfasst nicht nur die Fachsprache, sondern alle nonverbalen, bildlichen, verbal-sprachlichen, symbolischen und formalen Darstellungen naturwissenschaftlicher Sachverhalte. Das Verstehen in den Naturwissenschaften ist bei vielen Lernenden durch Sprachhürden gefährdet. Sprachsensibler Unterricht stärkt die sprachlichen Kompetenzen und schafft so gute Lernbedingungen für das fachliche Verstehen. Das Buch zeigt Merkmale und Hürden der Sprache in den MINT-Fächern und den Umgang damit. Es erläutert praxisnah die Planung und Gestaltung eines sprachsensiblen Unterrichts unter Einbezug von analogen und digitalen Methoden-Werkzeugen im Sinne des Scaffoldings sowie das analoge und digitale Lesen und Schreiben von Sachtexten im naturwissenschaftlichen Unterricht.
Über den Autor
Prof. Josef Leisen, OStD a.D., ist ehemaliger Leiter des Studienseminars für das Lehramt an Gymnasien in Koblenz und Professor für Didaktik der Physik an der Universität Mainz. Zu seinen Arbeitsgebieten zählen u.a. Sprache und Sprachbildung im Unterricht, Lese- und Schreibdidaktik von Sachtexten, kompetenzorientierter Unterricht und Konzepte des Lehrens und Lernens. Er hält regelmäßig Vorträge und Fortbildungen sowie Online-Seminare.
Details
Erscheinungsjahr: 2022
Genre: Psychologie
Produktart: Ratgeber
Rubrik: Geisteswissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 186
Reihe: Lehren und Lernen
Inhalt: 186 S.
ISBN-13: 9783170407121
ISBN-10: 3170407120
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Leisen, Josef
Redaktion: Gold, Andreas
Rosebrock, Cornelia
Valtin, Renate
Vogel, Rose
Herausgeber: Andreas Gold/Cornelia Rosebrock/Renate Valtin u a
Hersteller: Kohlhammer
Kohlhammer W.
Abbildungen: 40 Abbildungen, 24 Tabellen
Maße: 230 x 154 x 12 mm
Von/Mit: Josef Leisen
Erscheinungsdatum: 03.05.2022
Gewicht: 0,29 kg
preigu-id: 119848647
Über den Autor
Prof. Josef Leisen, OStD a.D., ist ehemaliger Leiter des Studienseminars für das Lehramt an Gymnasien in Koblenz und Professor für Didaktik der Physik an der Universität Mainz. Zu seinen Arbeitsgebieten zählen u.a. Sprache und Sprachbildung im Unterricht, Lese- und Schreibdidaktik von Sachtexten, kompetenzorientierter Unterricht und Konzepte des Lehrens und Lernens. Er hält regelmäßig Vorträge und Fortbildungen sowie Online-Seminare.
Details
Erscheinungsjahr: 2022
Genre: Psychologie
Produktart: Ratgeber
Rubrik: Geisteswissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 186
Reihe: Lehren und Lernen
Inhalt: 186 S.
ISBN-13: 9783170407121
ISBN-10: 3170407120
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Leisen, Josef
Redaktion: Gold, Andreas
Rosebrock, Cornelia
Valtin, Renate
Vogel, Rose
Herausgeber: Andreas Gold/Cornelia Rosebrock/Renate Valtin u a
Hersteller: Kohlhammer
Kohlhammer W.
Abbildungen: 40 Abbildungen, 24 Tabellen
Maße: 230 x 154 x 12 mm
Von/Mit: Josef Leisen
Erscheinungsdatum: 03.05.2022
Gewicht: 0,29 kg
preigu-id: 119848647
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