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Soziale Ungleichheit, Bildung und Habitus
Möglichkeitsräume ehemaliger Förderschüler
Taschenbuch von Fabian van Essen
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Die Interviews von Fabian van Essen mit Abgängern der Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Lernen beschreiben eindringlich die Lebenswirklichkeiten der Kapitalärmsten der Gesellschaft. Die Entstehungsbedingungen der prekären Verhältnisse werden dabei
als komplexes Zusammenspiel zwischen familiärer Herkunft, institutionalisierter Zuschreibungspraxen sowie zunehmender Individualisierung sozialer Probleme analysiert. In der Schlussbetrachtung wird diskutiert, welche Chancen und Gefahren das Thema schulische Inklusion in diesem Kontext birgt.
Die Interviews von Fabian van Essen mit Abgängern der Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Lernen beschreiben eindringlich die Lebenswirklichkeiten der Kapitalärmsten der Gesellschaft. Die Entstehungsbedingungen der prekären Verhältnisse werden dabei
als komplexes Zusammenspiel zwischen familiärer Herkunft, institutionalisierter Zuschreibungspraxen sowie zunehmender Individualisierung sozialer Probleme analysiert. In der Schlussbetrachtung wird diskutiert, welche Chancen und Gefahren das Thema schulische Inklusion in diesem Kontext birgt.
Über den Autor
Fabian van Essen ist bei "buddY E.V. - Forum Neue Lernkultur" in Düsseldorf als Leiter des fanmilY-Programms tätig.
Zusammenfassung

Sozialwissenschaftliche Studie

Includes supplementary material: [...]

Inhaltsverzeichnis
Einleitung.- Position, Perspektive und Lebensstil - der soziale Raum nach Bourdieu.-Das Feld Schule - zur Strukturierung der Möglichkeitsräume.- Die Felder berufliche Ausbildung und Arbeit - Exklusionsmechanismen.- Forschungsstand zu den nachschulischen Lebensverläufen ehemaliger Förderschülerinnen und Förderschüler.- Empirische Untersuchung.- Darstellung und Interpretation der Ergebnisse.- Schlussbetrachtungen.- Fazit.
Details
Erscheinungsjahr: 2013
Fachbereich: Allgemeines
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 436
Inhalt: XII
422 S.
12 s/w Illustr.
2 s/w Tab.
422 S. 12 Abb.
ISBN-13: 9783658016173
ISBN-10: 3658016175
Sprache: Deutsch
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Essen, Fabian van
Auflage: 2013
Hersteller: Springer Fachmedien Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Maße: 210 x 148 x 24 mm
Von/Mit: Fabian van Essen
Erscheinungsdatum: 04.07.2013
Gewicht: 0,56 kg
preigu-id: 105707323
Über den Autor
Fabian van Essen ist bei "buddY E.V. - Forum Neue Lernkultur" in Düsseldorf als Leiter des fanmilY-Programms tätig.
Zusammenfassung

Sozialwissenschaftliche Studie

Includes supplementary material: [...]

Inhaltsverzeichnis
Einleitung.- Position, Perspektive und Lebensstil - der soziale Raum nach Bourdieu.-Das Feld Schule - zur Strukturierung der Möglichkeitsräume.- Die Felder berufliche Ausbildung und Arbeit - Exklusionsmechanismen.- Forschungsstand zu den nachschulischen Lebensverläufen ehemaliger Förderschülerinnen und Förderschüler.- Empirische Untersuchung.- Darstellung und Interpretation der Ergebnisse.- Schlussbetrachtungen.- Fazit.
Details
Erscheinungsjahr: 2013
Fachbereich: Allgemeines
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 436
Inhalt: XII
422 S.
12 s/w Illustr.
2 s/w Tab.
422 S. 12 Abb.
ISBN-13: 9783658016173
ISBN-10: 3658016175
Sprache: Deutsch
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Essen, Fabian van
Auflage: 2013
Hersteller: Springer Fachmedien Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Maße: 210 x 148 x 24 mm
Von/Mit: Fabian van Essen
Erscheinungsdatum: 04.07.2013
Gewicht: 0,56 kg
preigu-id: 105707323
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