In diesem Sachbilderbuch erzählen zehn Kinder, die in Deutschland leben, von sich, von ihrer Familie und von ihrem Alltag. So vielfältig und facettenreich, wie das Leben ist, so unterschiedlich sind auch ihre Lebensweisen: vom Leben im Bauwagen oder auf einem Hausboot, mit vielen Geschwistern oder dem Papa alleine, in Patchwork- oder Großfamilien, mit Eltern oder Großeltern, die Traditionen aus anderen Ländern mitbringen - hier wird Vielfalt als Bereicherung gefeiert.

Alle Kinder berichten individuell von sich und ihrem Leben, so dass es vermieden wird, Menschengruppen zu stereotypisieren, einzelne Erfahrungen hervorzuheben und damit zu verbesondern oder sie als vermeintlich anders zu markieren. Vielmehr verdeutlicht das Buch: Alltag und Leben in Deutschland kann ganz unterschiedlich aussehen und ist gerade in dieser Vielfalt »völlig normal«.

• Zehn unterschiedliche Kinderalltage in Deutschland: Auf je vier Seiten lernen wir ein Kind kennen, das uns Einblicke in die eigene Familie und Lebenswelt ermöglicht. Diversity-Themen wie Familienvielfalt, Mehrsprachigkeit, BeHinderung, kulturelle und soziale Herkunft werden dabei ganz nebenher behandelt
• Ein Freundschaftsbuch wird herumgereicht: Die Idee des Buches ist die eines Freundschaftsbuchs, das unter den Kindern herumgereicht und noch mit ausführlicheren Erzählungen bereichert wird
• Mit eigener Eintragseite ins Freundealbum: Am Schluss des Buches befindet sich eine freie Seite des Freundebuchs, in die sich das Kind selber eintragen kann
• Mit vielen farbenfrohen Illustrationen: Die reich bebilderten Seiten machen die verschiedenen Lebenswelten deutlich
• Ein schönes Geschenk: Ob zum Geburtstag oder als Mitbringsel, zum Selber- oder Miteinander-Anschauen - das Buch ist etwas für die ganze Familie

Ein Kinderbuch zum Thema Diversität

Kinder erleben im Hort, Kindergarten und in der Grundschule, wie vielfältig die Zusammensetzung ihrer Gruppen ist und was für unterschiedliche Hintergründe die Kinder haben. Dieses Sachbuch für Kinder ab 6 Jahren zeigt Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Lebenswelten von Kindern in Deutschland auf und setzt dabei den Fokus auf die Neugier der Kinder selbst, nicht auf den erhobenen Zeigefinger.