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Cover: 9783795731083 | Singen ist klasse | Lehrerband. | Ralf Schnitzer | Broschüre | 120 S.
Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Singen ist klasse
Lehrerband.
Broschüre von Ralf Schnitzer
Sprache: Deutsch

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Kategorien:
Beschreibung
Kein Musikunterricht kommt am Musikmachen vorbei - und was liegt näher als dabei jenes Instrument zu nutzen, das die Natur jedem Schüler mitgegeben hat: die Stimme. "Singen ist klasse" ist ein neues Unterrichtskonzept, welches das Singen in den Mittelpunkt stellt, von Anfang an, konsequent und stetig. Singen wird so zum Schlüssel für die Entfaltung von Musikalität, wird zum musikalischen Sprachmedium. Wo es Singeklassen / Gesangsklassen bzw. Chorklassen gibt, verändert sich der Musikunterricht, seine Bewertung bei den Schülern und seine Bedeutung für die Schule. Dieses Buch ist das Ergebnis langjähriger Unterrichtspraxis, ein methodischer Leitfaden für mehrere Jahre, mit einer Fülle an Tipps, Ideen und Materialien - ein Werk aus der Praxis und für die Praxis.

Schwierigkeitsgrad: 2-3
Kein Musikunterricht kommt am Musikmachen vorbei - und was liegt näher als dabei jenes Instrument zu nutzen, das die Natur jedem Schüler mitgegeben hat: die Stimme. "Singen ist klasse" ist ein neues Unterrichtskonzept, welches das Singen in den Mittelpunkt stellt, von Anfang an, konsequent und stetig. Singen wird so zum Schlüssel für die Entfaltung von Musikalität, wird zum musikalischen Sprachmedium. Wo es Singeklassen / Gesangsklassen bzw. Chorklassen gibt, verändert sich der Musikunterricht, seine Bewertung bei den Schülern und seine Bedeutung für die Schule. Dieses Buch ist das Ergebnis langjähriger Unterrichtspraxis, ein methodischer Leitfaden für mehrere Jahre, mit einer Fülle an Tipps, Ideen und Materialien - ein Werk aus der Praxis und für die Praxis.

Schwierigkeitsgrad: 2-3
Inhaltsverzeichnis
Geleitwort von Prof. Dr. Werner Jank - I. Was ist eine Singklasse - II. Im Blickpunkt: Der Schüler - Emotionen - Singen ist musikalisches Sprechen - Körper und Stimme - Der Schüler will lernen - Der Schüler in der Gruppe - "Unmusikalisch!" - Stimmwechsel - Leistung und ihre Beurteilung - Kinderstimme, Liedersingen. Ein Wort zur Literatur - III. Methodenpraxis - Die Schlüsselszene "Einstieg" - Erste Schritte unisono - Grundbaustein Übesequenz - Sequenz in Moll - Exkurs: "Ich bin nicht so gut am Klavier..." - Auf dem Weg zur Mehrstimmigkeit - Erste Zusammenklänge - Dreiklangsfolgen - Übertragung nach Moll - Exemplarisch: Vom Kadenzpattern zum Stück - Musizierszene "Improvisation" - Noten lesen. Oder: Der ganze tonale Raum öffnet sich - Lesen - Schreiben - Lesen mit Vorzeichen - Exkurs: Warum relative Solmisation? - Quintenzirkel. Oder: Das gesamte Tonsystem wird lesbar - Exkurs: "Und wann kommen die 'richtigen' Tonnamen?" - Nicht erst jetzt: der Rhythmus - Lesen im Bassschlüssel - In der Phase des Stimmwechsels - Patternarbeit in der Übergangsphase - Harmonielehre im gemischten Satz - Hin zu chorischer Klangkultur - IV. Um den curricularen Kern herum - Stimmbildnerisches - Konzeption - "Singesituationen" - Netzwerk Musik. Organisatorisches - Stück-Werk - Aus der Solmisation heraus - "Stimmicals" - Kanons - Eigene Arrangements - Pop, Jazz, Spirituals - "Ernste" Musik - "Wann kommt was?" - In der Unterrichtsstunde - In den einzelnen Jahrgängen (tabellarischer Überblick) - V. Zum Weiterlesen, Weitersuchen und Vertiefen
Details
Erscheinungsjahr: 2023
Genre: Musik
Rubrik: Kunst & Musik
Thema: Musikalien
Medium: Broschüre
Seiten: 120
Reihe: Schulmusik plus
Inhalt: 120 S.
ISBN-13: 9783795731083
ISBN-10: 3795731089
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: ED 20256D
Einband: Geheftet
Autor: Schnitzer, Ralf
Hersteller: Schott Music
Maße: 297 x 210 x 8 mm
Von/Mit: Ralf Schnitzer
Erscheinungsdatum: 24.05.2023
Gewicht: 0,372 kg
preigu-id: 126890531
Inhaltsverzeichnis
Geleitwort von Prof. Dr. Werner Jank - I. Was ist eine Singklasse - II. Im Blickpunkt: Der Schüler - Emotionen - Singen ist musikalisches Sprechen - Körper und Stimme - Der Schüler will lernen - Der Schüler in der Gruppe - "Unmusikalisch!" - Stimmwechsel - Leistung und ihre Beurteilung - Kinderstimme, Liedersingen. Ein Wort zur Literatur - III. Methodenpraxis - Die Schlüsselszene "Einstieg" - Erste Schritte unisono - Grundbaustein Übesequenz - Sequenz in Moll - Exkurs: "Ich bin nicht so gut am Klavier..." - Auf dem Weg zur Mehrstimmigkeit - Erste Zusammenklänge - Dreiklangsfolgen - Übertragung nach Moll - Exemplarisch: Vom Kadenzpattern zum Stück - Musizierszene "Improvisation" - Noten lesen. Oder: Der ganze tonale Raum öffnet sich - Lesen - Schreiben - Lesen mit Vorzeichen - Exkurs: Warum relative Solmisation? - Quintenzirkel. Oder: Das gesamte Tonsystem wird lesbar - Exkurs: "Und wann kommen die 'richtigen' Tonnamen?" - Nicht erst jetzt: der Rhythmus - Lesen im Bassschlüssel - In der Phase des Stimmwechsels - Patternarbeit in der Übergangsphase - Harmonielehre im gemischten Satz - Hin zu chorischer Klangkultur - IV. Um den curricularen Kern herum - Stimmbildnerisches - Konzeption - "Singesituationen" - Netzwerk Musik. Organisatorisches - Stück-Werk - Aus der Solmisation heraus - "Stimmicals" - Kanons - Eigene Arrangements - Pop, Jazz, Spirituals - "Ernste" Musik - "Wann kommt was?" - In der Unterrichtsstunde - In den einzelnen Jahrgängen (tabellarischer Überblick) - V. Zum Weiterlesen, Weitersuchen und Vertiefen
Details
Erscheinungsjahr: 2023
Genre: Musik
Rubrik: Kunst & Musik
Thema: Musikalien
Medium: Broschüre
Seiten: 120
Reihe: Schulmusik plus
Inhalt: 120 S.
ISBN-13: 9783795731083
ISBN-10: 3795731089
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: ED 20256D
Einband: Geheftet
Autor: Schnitzer, Ralf
Hersteller: Schott Music
Maße: 297 x 210 x 8 mm
Von/Mit: Ralf Schnitzer
Erscheinungsdatum: 24.05.2023
Gewicht: 0,372 kg
preigu-id: 126890531
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