Schule und bürokratische Rationalität

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Beschreibung

In der Bildungssoziologie herrschte die Annahme vor, Erziehungsprozesse ließen sich planmäßig veranstalten und planmäßige Erziehung brächte die innere Natur der Individuen mit ihren äußeren Lebensumständen in Einklang. Gegenüber dieser Annahme von der schulisch vermittelten Kongruenz zwischen Persönlichkeitsstruktur und Sozialstruktur entwickelt Lenhardt die These: die Schule hebt den Widerspruch zwischen Individuen und Gesellschaft nicht auf. Die Formalisierung der kulturellen Überlieferung durch Schulen - sowohl ihrer Inhalte als auch ihrer Organisationsformen - verschärft diesen Antagonismus vielmehr.

Details

Erscheinungsjahr:	1984
Genre:	Soziologie
Rubrik:	Wissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	282 S.
ISBN-13:	9783518280669
ISBN-10:	351828066X
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	STW 466
Autor:	Lenhardt, Gero
Auflage:	Erstausgabe
Hersteller:	Suhrkamp
Maße:	16 x 108 x 177 mm
Von/Mit:	Gero Lenhardt
Erscheinungsdatum:	21.08.1984
Gewicht:	0,17 kg

Artikel-ID: 106775559

Details

Erscheinungsjahr:	1984
Genre:	Soziologie
Rubrik:	Wissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	282 S.
ISBN-13:	9783518280669
ISBN-10:	351828066X
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	STW 466
Autor:	Lenhardt, Gero
Auflage:	Erstausgabe
Hersteller:	Suhrkamp
Maße:	16 x 108 x 177 mm
Von/Mit:	Gero Lenhardt
Erscheinungsdatum:	21.08.1984
Gewicht:	0,17 kg