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Seeliger befasst sich mit den Phänomenen Schulabsentismus und Schuldropout. Sie
liefert auf der Grundlage von vier Fallstudien einen tiefen Einblick in die
vielfältigen Bedingungsgefüge, die einen erfolgreichen Schulabschluss behindern
können und bindet die Erkenntnisse in den aktuellen wissenschaftlichen Diskurs
ein. Die vier Analysen werden mit Ansätzen aus der Resilienzforschung verbunden
und reflektiert. Die Autorin zeigt weiterhin auf, wie SchülerInnen auch unter
schwierigen Ausgangsbedingungen zu einem erfolgreichen Schulabschluss geführt
werden können. Sandra Seeliger recherchiert, wie risikobehaftet das Aufwachsen
in der Gesellschaft sein kann, wie reale Schülerbiographien aussehen können und
wie wichtig es für Schulen und LehrerInnen ist, sich dieser Faktoren bewusst zu
sein und diese in den eigenen Anforderungen zu berücksichtigen.
Seeliger befasst sich mit den Phänomenen Schulabsentismus und Schuldropout. Sie
liefert auf der Grundlage von vier Fallstudien einen tiefen Einblick in die
vielfältigen Bedingungsgefüge, die einen erfolgreichen Schulabschluss behindern
können und bindet die Erkenntnisse in den aktuellen wissenschaftlichen Diskurs
ein. Die vier Analysen werden mit Ansätzen aus der Resilienzforschung verbunden
und reflektiert. Die Autorin zeigt weiterhin auf, wie SchülerInnen auch unter
schwierigen Ausgangsbedingungen zu einem erfolgreichen Schulabschluss geführt
werden können. Sandra Seeliger recherchiert, wie risikobehaftet das Aufwachsen
in der Gesellschaft sein kann, wie reale Schülerbiographien aussehen können und
wie wichtig es für Schulen und LehrerInnen ist, sich dieser Faktoren bewusst zu
sein und diese in den eigenen Anforderungen zu berücksichtigen.
Mitarbeiterin der Bergischen Universität Wuppertal. Sie promovierte am
Lehrstuhl der Allgemeinen Didaktik / Theorie der Schule bei Prof. Dr. Maria
Anna Kreienbaum.
Sozialwissenschaftliche Studie
Includes supplementary material: [...]
und Risikofaktoren.- Invulnerabilität.- Persönlichkeitsentwicklung.- elective
Sampling.
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
|---|---|
| Genre: | Soziologie |
| Rubrik: | Wissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Inhalt: |
xvi
216 S. 10 s/w Illustr. 216 S. 10 Abb. |
| ISBN-13: | 9783658125936 |
| ISBN-10: | 3658125934 |
| Sprache: | Deutsch |
| Ausstattung / Beilage: | Paperback |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Seeliger, Sandra |
| Auflage: | 1. Aufl. 2016 |
| Hersteller: |
Springer Fachmedien Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
| Maße: | 210 x 148 x 13 mm |
| Von/Mit: | Sandra Seeliger |
| Erscheinungsdatum: | 08.02.2016 |
| Gewicht: | 0,306 kg |
Mitarbeiterin der Bergischen Universität Wuppertal. Sie promovierte am
Lehrstuhl der Allgemeinen Didaktik / Theorie der Schule bei Prof. Dr. Maria
Anna Kreienbaum.
Sozialwissenschaftliche Studie
Includes supplementary material: [...]
und Risikofaktoren.- Invulnerabilität.- Persönlichkeitsentwicklung.- elective
Sampling.
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
|---|---|
| Genre: | Soziologie |
| Rubrik: | Wissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Inhalt: |
xvi
216 S. 10 s/w Illustr. 216 S. 10 Abb. |
| ISBN-13: | 9783658125936 |
| ISBN-10: | 3658125934 |
| Sprache: | Deutsch |
| Ausstattung / Beilage: | Paperback |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Seeliger, Sandra |
| Auflage: | 1. Aufl. 2016 |
| Hersteller: |
Springer Fachmedien Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
| Maße: | 210 x 148 x 13 mm |
| Von/Mit: | Sandra Seeliger |
| Erscheinungsdatum: | 08.02.2016 |
| Gewicht: | 0,306 kg |
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