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Cover: 9783706547703 | Schreibprozesse begleiten | Annemarie Saxalber (u. a.) | Buch | 268 S.
Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Schreibprozesse begleiten
Vom schulischen zum universitären Schreiben
Buch von Annemarie Saxalber (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Kategorien:
Beschreibung
Der vorliegende Sammelband setzt sich mit Konzepten aus der aktuellen wissenschaftlichen Schreibdidaktikforschung und deren Umsetzung im (Schreib)Unterricht auseinander und liefert damit einen wichtigen Beitrag zur aktuellen Diskussion um Schreiben, Schreibprozesse und Schreibförderung im (Deutsch)Unterricht und an der [...] AutorInnen gehen der Frage nach, welche Kompetenzen Schreiblernende entwickeln müssen und wie sie dabei unterstützt und gefördert werden können. Der Fokus liegt auf dem sachbezogenen Schreiben, dem in allen Ausbildungsstufen eine höhere Bedeutung beizumessen ist. Einzelne, für das argumentative, sachbezogene Schreiben nötige Kompetenzen müssen aufgebaut, der Schreibprozess den individuellen Voraussetzungen der Schreiblernenden entsprechend begleitet werden - und das betrifft alle schulischen und universitären Fächer.Angesichts der Fülle an Anforderungen, die an die Schreibforschung herangetragen werden, schlägt diese Publikation eine Brücke zwischen Schule und Universität, zwischen Normen und Individualisierung, indem sie eine Verbindung zwischen Schreibforschung und (Unterrichts)Praxis herstellt und somit auch Impulse für weitere Forschung setzt.
Der vorliegende Sammelband setzt sich mit Konzepten aus der aktuellen wissenschaftlichen Schreibdidaktikforschung und deren Umsetzung im (Schreib)Unterricht auseinander und liefert damit einen wichtigen Beitrag zur aktuellen Diskussion um Schreiben, Schreibprozesse und Schreibförderung im (Deutsch)Unterricht und an der [...] AutorInnen gehen der Frage nach, welche Kompetenzen Schreiblernende entwickeln müssen und wie sie dabei unterstützt und gefördert werden können. Der Fokus liegt auf dem sachbezogenen Schreiben, dem in allen Ausbildungsstufen eine höhere Bedeutung beizumessen ist. Einzelne, für das argumentative, sachbezogene Schreiben nötige Kompetenzen müssen aufgebaut, der Schreibprozess den individuellen Voraussetzungen der Schreiblernenden entsprechend begleitet werden - und das betrifft alle schulischen und universitären Fächer.Angesichts der Fülle an Anforderungen, die an die Schreibforschung herangetragen werden, schlägt diese Publikation eine Brücke zwischen Schule und Universität, zwischen Normen und Individualisierung, indem sie eine Verbindung zwischen Schreibforschung und (Unterrichts)Praxis herstellt und somit auch Impulse für weitere Forschung setzt.
Details
Erscheinungsjahr: 2011
Rubrik: Sprachwissenschaft
Medium: Buch
Inhalt: 268 S.
ISBN-13: 9783706547703
ISBN-10: 3706547708
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 4770
Redaktion: Saxalber, Annemarie
Esterl, Ursula
Herausgeber: Annemarie Saxalber/Ursula Esterl
Hersteller: StudienVerlag
Abbildungen: zahlreiche s/w-Abbildungen
Maße: 240 x 160 x 19 mm
Von/Mit: Annemarie Saxalber (u. a.)
Erscheinungsdatum: 02.11.2011
Gewicht: 0,464 kg
Artikel-ID: 101656113
Details
Erscheinungsjahr: 2011
Rubrik: Sprachwissenschaft
Medium: Buch
Inhalt: 268 S.
ISBN-13: 9783706547703
ISBN-10: 3706547708
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 4770
Redaktion: Saxalber, Annemarie
Esterl, Ursula
Herausgeber: Annemarie Saxalber/Ursula Esterl
Hersteller: StudienVerlag
Abbildungen: zahlreiche s/w-Abbildungen
Maße: 240 x 160 x 19 mm
Von/Mit: Annemarie Saxalber (u. a.)
Erscheinungsdatum: 02.11.2011
Gewicht: 0,464 kg
Artikel-ID: 101656113
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