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Beschreibung
Schreiben kann Denkprozesse anstoßen und nachhaltige Veränderung bewirken. Der wissenschaftliche Sammelband untersucht das transformative Potenzial des Schreibens aus interdisziplinärer schreibwissenschaftlicher Perspektive und reflektiert aktuelle Diskurse um Transformation.
Die Beiträge beleuchten individuelle, institutionelle und gesellschaftliche Veränderungsprozesse durch Schreiben. Der Band verbindet theoretische Analysen mit empirischen Studien und Praxisreflexionen. Thematisiert werden u. a. kreatives und reflexives Schreiben, Schreibstrategien im KI-Kontext, inklusionsorientierte Schreibdidaktik, Wohlbefinden, Organisationsentwicklung sowie begriffstheoretische Zugänge.
Die Publikation richtet sich an Wissenschaftler:innen und Praktiker:innen aus Schreibforschung und Schreibdidaktik, der Bildungs-, Kultur- und Medienwissenschaften sowie an Lehrende und Verantwortliche in Hochschulen und Schreibzentren.
Schreiben kann Denkprozesse anstoßen und nachhaltige Veränderung bewirken. Der wissenschaftliche Sammelband untersucht das transformative Potenzial des Schreibens aus interdisziplinärer schreibwissenschaftlicher Perspektive und reflektiert aktuelle Diskurse um Transformation.
Die Beiträge beleuchten individuelle, institutionelle und gesellschaftliche Veränderungsprozesse durch Schreiben. Der Band verbindet theoretische Analysen mit empirischen Studien und Praxisreflexionen. Thematisiert werden u. a. kreatives und reflexives Schreiben, Schreibstrategien im KI-Kontext, inklusionsorientierte Schreibdidaktik, Wohlbefinden, Organisationsentwicklung sowie begriffstheoretische Zugänge.
Die Publikation richtet sich an Wissenschaftler:innen und Praktiker:innen aus Schreibforschung und Schreibdidaktik, der Bildungs-, Kultur- und Medienwissenschaften sowie an Lehrende und Verantwortliche in Hochschulen und Schreibzentren.
Über den Autor
Dr. Sarah Brommer ist Professorin für Angewandte Linguistik mit Schwerpunkt Textproduktionsforschung an der Universität Bremen und forscht u. a. zu Schreiben und KI, sprachlichen Normen und medienlinguistischen Fragestellungen.
Dr. habil. Katrin Girgensohn ist Professorin für Schreibwissenschaft an der SRH University of Applied Sciences Berlin und forscht zu Schreibdidaktik, kollaborativem Schreiben und Wellbeing.
Dr. habil. Nadja Sennewald ist Professorin für Schreibwissenschaft an der SRH University of Applied Sciences Berlin und forscht zu Schreibkompetenzentwicklung, Schreibprozessen und kreativen Prozessen.
Details
Erscheinungsjahr: 2026
Fachbereich: Erwachsenenbildung
Genre: Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Theorie und Praxis der Schreibwissenschaft
Inhalt: 200 S.
ISBN-13: 9783763979875
ISBN-10: 3763979875
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Brommer, Sarah
Girgensohn, Katrin
Sennewald, Nadja
Herausgeber: Sarah Brommer/Katrin Girgensohn (Prof.in)/Nadja Sennewald
Hersteller: wbv Media GmbH
wbv Media GmbH & Co.KG
Verantwortliche Person für die EU: w GmbH & Co. KG, W. Arndt Bertelsmann, Auf dem Esch 4, D-33619 Bielefeld, service@wbv.de
Maße: 236 x 172 x 15 mm
Von/Mit: Sarah Brommer (u. a.)
Erscheinungsdatum: 27.05.2026
Gewicht: 0,498 kg
Artikel-ID: 135571999