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Die Begrüßung am Morgen ist die erste pädagogische Schlüsselsituation des Kita-Tages. Der Übergang von Zuhause in die Kita kann eine Herausforderung sein - Sie begleiten die Kinder dabei, individuell von den Eltern Abschied zu nehmen und gut ins Spiel zu finden. Und auch das Abholen am Nachmittag sollte einer klaren Struktur folgen und nicht dem Zufall überlassen werden.
Doch wie kommen Kinder gut in der Kita an und finden ins Spiel? Was bedeutet es für den Dienstplan und die Raumgestaltung, den Start und das Ende des Kita-Tages mit pädagogischer Qualität zu planen? Wie beziehen Sie die Eltern in den Begrüßungs- und Verabschiedungsprozess ein?
Mit zahlreichen Praxisbeispielen, Tipps, Reflexionen und Impulsfragen hilft Ihnen dieses Praxisbuch dabei, diese Übergänge strukturiert, liebevoll und bindungsorientiert zu gestalten. Ob Winkefenster, Eltern aus der Tür schubsen oder ein Bilderbuch zur Ankunft - immer steht das Kind mit seinen Bedürfnissen im Mittelpunkt!
Die Begrüßung am Morgen ist die erste pädagogische Schlüsselsituation des Kita-Tages. Der Übergang von Zuhause in die Kita kann eine Herausforderung sein - Sie begleiten die Kinder dabei, individuell von den Eltern Abschied zu nehmen und gut ins Spiel zu finden. Und auch das Abholen am Nachmittag sollte einer klaren Struktur folgen und nicht dem Zufall überlassen werden.
Doch wie kommen Kinder gut in der Kita an und finden ins Spiel? Was bedeutet es für den Dienstplan und die Raumgestaltung, den Start und das Ende des Kita-Tages mit pädagogischer Qualität zu planen? Wie beziehen Sie die Eltern in den Begrüßungs- und Verabschiedungsprozess ein?
Mit zahlreichen Praxisbeispielen, Tipps, Reflexionen und Impulsfragen hilft Ihnen dieses Praxisbuch dabei, diese Übergänge strukturiert, liebevoll und bindungsorientiert zu gestalten. Ob Winkefenster, Eltern aus der Tür schubsen oder ein Bilderbuch zur Ankunft - immer steht das Kind mit seinen Bedürfnissen im Mittelpunkt!
| Erscheinungsjahr: | 2024 |
|---|---|
| Fachbereich: | Kindergarten & Vorschulpädagogik |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 80 |
| Reihe: | Partizipation im Kita-Alltag leben |
| Inhalt: | 80 S. |
| ISBN-13: | 9783960462729 |
| ISBN-10: | 3960462727 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Metz, Judith |
| Redaktion: | Franz, Margit |
| Herausgeber: | Margit Franz |
| Hersteller: | Klett Kita GmbH |
| Maße: | 252 x 186 x 9 mm |
| Von/Mit: | Judith Metz |
| Erscheinungsdatum: | 17.06.2024 |
| Gewicht: | 0,282 kg |
| Erscheinungsjahr: | 2024 |
|---|---|
| Fachbereich: | Kindergarten & Vorschulpädagogik |
| Genre: | Erziehung & Bildung |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Seiten: | 80 |
| Reihe: | Partizipation im Kita-Alltag leben |
| Inhalt: | 80 S. |
| ISBN-13: | 9783960462729 |
| ISBN-10: | 3960462727 |
| Sprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Autor: | Metz, Judith |
| Redaktion: | Franz, Margit |
| Herausgeber: | Margit Franz |
| Hersteller: | Klett Kita GmbH |
| Maße: | 252 x 186 x 9 mm |
| Von/Mit: | Judith Metz |
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