Resilienzförderung durch soziale Unterstüt...

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Beschreibung

Manuela Diers arbeitet heraus, inwiefern die soziale Unterstützung von Lehrkräften Einfluss auf resiliente Entwicklungsverläufe von SchülerInnen hat. Auf Grundlage des Rahmenmodells von Resilienz und einer salutogenetischen Perspektive setzt die Autorin die Entwicklungsverläufe von risikobelasteten jungen Erwachsenen mit der von ihnen wahrgenommenen sozialen Unterstützung durch Lehrpersonen zueinander in Beziehung. Sie stellt Möglichkeiten dar, wie Lehrkräfte einem pathologischen Entwicklungsverlauf präventiv begegnen können ¿ ohne dabei die Grenzen von Pädagogik zu überschreiten. Die dabei leitende Frage ist, welche Ressourcen in der Schule aktiviert werden können, um risikobelastete Kinder und Jugendliche zu unterstützen und in ihrer Resilienz zu fördern. Denn Kinder, die psychosozialen Risiken ausgesetzt sind, haben in der Schule schwierige Ausgangsbedingungen.

Über den Autor

Manuela Diers arbeitet an einer integrierten Gesamtschule in Niedersachsen.

Zusammenfassung

Sozialwissenschaftliche Studie

Includes supplementary material: [...]

Inhaltsverzeichnis

Entwicklungspsychologische Grundlagen.- Resilienz.- Soziale Unterstützung.- Lehrer-Schüler-Beziehung.- Biographieanalyse.- Fallanalysen.

Details

Erscheinungsjahr:	2015
Fachbereich:	Bildungswesen
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Seiten:	508
Inhalt:	x 497 S. 11 s/w Illustr. 6 s/w Tab. 497 S. 11 Abb.
ISBN-13:	9783658113155
ISBN-10:	3658113154
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	978-3-658-11315-5
Ausstattung / Beilage:	Paperback
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Diers, Manuela
Auflage:	1. Aufl. 2016
Hersteller:	Springer Fachmedien Wiesbaden Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Maße:	210 x 148 x 28 mm
Von/Mit:	Manuela Diers
Erscheinungsdatum:	02.11.2015
Gewicht:	0,65 kg

preigu-id: 104119068