David Boud: Reflection | Buch | preigu

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Cover: 9780850388640 | Reflection | Turning Experience into Learning | David Boud (u. a.)

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Beschreibung

First Published in 1985. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company.

First Published in 1985. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company.

Über den Autor

David Boud, Rosemary Keogh, David, Walker

Inhaltsverzeichnis

IntroductionWhat is Reflection in Learning?, David Boud, Rosemary Keogh, David Walker; Chapter 1 Promoting Reflection in Learning: a Model, David Boud, Rosemary Keogh, David Walker; Chapter 2 Autobiographical Learning, J ? Powell; Chapter 3 Writing and Reflection, David Walker; Chapter 4 Debriefing in Experience-based Learning, Margot Pearson, David Smith; Chapter 5 Reflection and Learning: the Importance of a Listener, Susan Knights; Chapter 6 Reflection and the Development of Learning Skills, Alex Main; Chapter 7 Reflection and the Self-organized Learner: a Model of Learning Conversations, Philip Candy, Sheila Harri-Augstein, Laurie Thomas; Chapter 8 Judging the Quality of Development, Philip Boxer; Chapter 9 The Role of Reflection in a Co-operative Inquiry, John Heron; Chapter 10 Action Research and the Politics of Reflection, Stephen Kemmis;

Details

Erscheinungsjahr:	1985
Fachbereich:	Bildungswesen
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Buch
Seiten:	172
Inhalt:	Einband - fest (Hardcover)
ISBN-13:	9780850388640
ISBN-10:	0850388643
Sprache:	Englisch
Einband:	Gebunden
Autor:	Boud, Keogh &. W. Boud, David
Redaktion:	Boud, David Keogh, Rosemary Walker, David
Hersteller:	Taylor & Francis Ltd (Sales)
Maße:	236 x 156 x 22 mm
Von/Mit:	David Boud (u. a.)
Erscheinungsdatum:	01.04.1985
Gewicht:	0,39 kg

preigu-id: 128530454

Über den Autor

David Boud, Rosemary Keogh, David, Walker

Inhaltsverzeichnis

IntroductionWhat is Reflection in Learning?, David Boud, Rosemary Keogh, David Walker; Chapter 1 Promoting Reflection in Learning: a Model, David Boud, Rosemary Keogh, David Walker; Chapter 2 Autobiographical Learning, J ? Powell; Chapter 3 Writing and Reflection, David Walker; Chapter 4 Debriefing in Experience-based Learning, Margot Pearson, David Smith; Chapter 5 Reflection and Learning: the Importance of a Listener, Susan Knights; Chapter 6 Reflection and the Development of Learning Skills, Alex Main; Chapter 7 Reflection and the Self-organized Learner: a Model of Learning Conversations, Philip Candy, Sheila Harri-Augstein, Laurie Thomas; Chapter 8 Judging the Quality of Development, Philip Boxer; Chapter 9 The Role of Reflection in a Co-operative Inquiry, John Heron; Chapter 10 Action Research and the Politics of Reflection, Stephen Kemmis;

Details

Erscheinungsjahr:	1985
Fachbereich:	Bildungswesen
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Buch
Seiten:	172
Inhalt:	Einband - fest (Hardcover)
ISBN-13:	9780850388640
ISBN-10:	0850388643
Sprache:	Englisch
Einband:	Gebunden
Autor:	Boud, Keogh &. W. Boud, David
Redaktion:	Boud, David Keogh, Rosemary Walker, David
Hersteller:	Taylor & Francis Ltd (Sales)
Maße:	236 x 156 x 22 mm
Von/Mit:	David Boud (u. a.)
Erscheinungsdatum:	01.04.1985
Gewicht:	0,39 kg

preigu-id: 128530454

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