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Raspberry Pi im Informatik- und Technikunterricht
Konzeption eines handlungs- und problemorientierten Unterrichts mit der MicroBerry-Lernumgebung
Taschenbuch von Andreas Schnirch (u. a.)
Sprache: Deutsch

32,99 €*

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Kategorien:
Beschreibung
Dieses Buch beschreibt erprobte und evaluierte Unterrichtssequenzen zum Experimentieren mit dem Raspberry Pi im Informatik- und Technikunterricht der Sekundarstufe. Ausgehend von den Zielen eines modernen Informatikunterrichts wird gezeigt, wie eine interessen- und motivationsfördernde Raspberry-Pi Lernumgebung aussehen kann.
Neben konkreten und differenzierten Unterrichtseinheiten, mit denen sich Schülerinnen und Schüler experimentell die Grundbausteine von Algorithmen erschließen können, werden Unterrichtseinheiten für fortgeschrittene Lernende sowie Projekte vorgestellt. Die vorgestellten Konzepte unterstützen Lehrerinnen und Lehrer wirkungsvoll bei der Konzeption des eigenen Unterrichts, können aber auch als Selbstlernmodule genutzt werden.
Dieses Buch beschreibt erprobte und evaluierte Unterrichtssequenzen zum Experimentieren mit dem Raspberry Pi im Informatik- und Technikunterricht der Sekundarstufe. Ausgehend von den Zielen eines modernen Informatikunterrichts wird gezeigt, wie eine interessen- und motivationsfördernde Raspberry-Pi Lernumgebung aussehen kann.
Neben konkreten und differenzierten Unterrichtseinheiten, mit denen sich Schülerinnen und Schüler experimentell die Grundbausteine von Algorithmen erschließen können, werden Unterrichtseinheiten für fortgeschrittene Lernende sowie Projekte vorgestellt. Die vorgestellten Konzepte unterstützen Lehrerinnen und Lehrer wirkungsvoll bei der Konzeption des eigenen Unterrichts, können aber auch als Selbstlernmodule genutzt werden.
Über den Autor
Dr. Andreas Schnirch ist Dozent an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg und bildet dort angehende Informatik- und Mathematiklehrerinnen und -lehrer aus.
Nadine Ridinger ist Lehrerin an der Max-Planck-Realschule in Bretten mit den Fächern Informatik, Mathematik und katholische Religion. Als Erweiterungsstudiengang studierte sie Physik an der Pädagogischen Hochschule in Heidelberg und arbeitete als Seminarleiterin an der MPDV-Junior-Akademie.
Felix Weschenfelder ist Referendar an der Bertha-Benz-Realschule in Wiesloch mit den Fächern Informatik, Technik und Chemie. Als Erweiterungsstudiengang studierte er das Fach Physik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg und arbeitete als Seminarleiter an der MPDV-Junior-Akademie.
Zusammenfassung

Erprobte und evaluierte Unterrichtssequenzen für den Informatikunterricht

Hilfreich für die Gestaltung des eigenen Unterrichts

Mit Selbstlernmodule zur Vorbereitung, Durchführung und zur Umgehung der Fallstricke

Request lecturer material: [...]

Inhaltsverzeichnis
Didaktik der Informatik.- Die MicroBerry-Lernumgebung.- Unterrichtseinheit im Rahmen der MicroBerry-Lernumgebung.- Lernsequenzen zur Unterrichtseinheit "Grundelemente von Algorithmen".- Beschreibung des Projektskripts zur Unterstützung der Projektphase.- Projektideen.- Evaluationsergebnisse.
Details
Erscheinungsjahr: 2020
Fachbereich: EDV
Genre: Informatik
Rubrik: Naturwissenschaften & Technik
Thema: Lexika
Medium: Taschenbuch
Inhalt: xiii
175 S.
12 s/w Illustr.
104 farbige Illustr.
175 S. 116 Abb.
104 Abb. in Farbe.
ISBN-13: 9783658287924
ISBN-10: 3658287926
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 978-3-658-28792-4
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Schnirch, Andreas
Weschenfelder, Felix
Ridinger, Nadine
Auflage: 1. Aufl. 2020
Hersteller: Springer Fachmedien Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Maße: 240 x 168 x 11 mm
Von/Mit: Andreas Schnirch (u. a.)
Erscheinungsdatum: 10.06.2020
Gewicht: 0,332 kg
Artikel-ID: 117797723
Über den Autor
Dr. Andreas Schnirch ist Dozent an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg und bildet dort angehende Informatik- und Mathematiklehrerinnen und -lehrer aus.
Nadine Ridinger ist Lehrerin an der Max-Planck-Realschule in Bretten mit den Fächern Informatik, Mathematik und katholische Religion. Als Erweiterungsstudiengang studierte sie Physik an der Pädagogischen Hochschule in Heidelberg und arbeitete als Seminarleiterin an der MPDV-Junior-Akademie.
Felix Weschenfelder ist Referendar an der Bertha-Benz-Realschule in Wiesloch mit den Fächern Informatik, Technik und Chemie. Als Erweiterungsstudiengang studierte er das Fach Physik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg und arbeitete als Seminarleiter an der MPDV-Junior-Akademie.
Zusammenfassung

Erprobte und evaluierte Unterrichtssequenzen für den Informatikunterricht

Hilfreich für die Gestaltung des eigenen Unterrichts

Mit Selbstlernmodule zur Vorbereitung, Durchführung und zur Umgehung der Fallstricke

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Inhaltsverzeichnis
Didaktik der Informatik.- Die MicroBerry-Lernumgebung.- Unterrichtseinheit im Rahmen der MicroBerry-Lernumgebung.- Lernsequenzen zur Unterrichtseinheit "Grundelemente von Algorithmen".- Beschreibung des Projektskripts zur Unterstützung der Projektphase.- Projektideen.- Evaluationsergebnisse.
Details
Erscheinungsjahr: 2020
Fachbereich: EDV
Genre: Informatik
Rubrik: Naturwissenschaften & Technik
Thema: Lexika
Medium: Taschenbuch
Inhalt: xiii
175 S.
12 s/w Illustr.
104 farbige Illustr.
175 S. 116 Abb.
104 Abb. in Farbe.
ISBN-13: 9783658287924
ISBN-10: 3658287926
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 978-3-658-28792-4
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Schnirch, Andreas
Weschenfelder, Felix
Ridinger, Nadine
Auflage: 1. Aufl. 2020
Hersteller: Springer Fachmedien Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Maße: 240 x 168 x 11 mm
Von/Mit: Andreas Schnirch (u. a.)
Erscheinungsdatum: 10.06.2020
Gewicht: 0,332 kg
Artikel-ID: 117797723
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