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Beschreibung
Das Buch stellt mit der »Qualitativen Inhaltsanalyse« eine der am häufigsten angewandten qualitativ orientierten Auswertungsmethoden vor - als theorie- und regelgeleitete Analyse sprachlichen Materials. Ausgehend von den drei Grundformen Zusammenfassung, Explikation und Strukturierung werden einzelne Techniken durch Ablaufmodelle und Interpretationsregeln beschrieben und am Beispiel veranschaulicht. Die Qualitative Inhaltsanalyse ist für Studierende von Pädagogik, Psychologie und Soziologie unverzichtbar, wird aber auch in der Kommunikations-, Literatur- und Kulturwissenschaft immer wichtiger.
Das Buch wurde für die 13. Auflage komplett überarbeitet, ergänzt und aktualisiert. Zudem stellt es mit QCAmap erstmals eine Open-Access-Software für Qualitative Inhaltsanalyse vor, in der man Projekte anlegen und Dokumente hochladen kann.
Das Buch wurde für die 13. Auflage komplett überarbeitet, ergänzt und aktualisiert. Zudem stellt es mit QCAmap erstmals eine Open-Access-Software für Qualitative Inhaltsanalyse vor, in der man Projekte anlegen und Dokumente hochladen kann.
Das Buch stellt mit der »Qualitativen Inhaltsanalyse« eine der am häufigsten angewandten qualitativ orientierten Auswertungsmethoden vor - als theorie- und regelgeleitete Analyse sprachlichen Materials. Ausgehend von den drei Grundformen Zusammenfassung, Explikation und Strukturierung werden einzelne Techniken durch Ablaufmodelle und Interpretationsregeln beschrieben und am Beispiel veranschaulicht. Die Qualitative Inhaltsanalyse ist für Studierende von Pädagogik, Psychologie und Soziologie unverzichtbar, wird aber auch in der Kommunikations-, Literatur- und Kulturwissenschaft immer wichtiger.
Das Buch wurde für die 13. Auflage komplett überarbeitet, ergänzt und aktualisiert. Zudem stellt es mit QCAmap erstmals eine Open-Access-Software für Qualitative Inhaltsanalyse vor, in der man Projekte anlegen und Dokumente hochladen kann.
Das Buch wurde für die 13. Auflage komplett überarbeitet, ergänzt und aktualisiert. Zudem stellt es mit QCAmap erstmals eine Open-Access-Software für Qualitative Inhaltsanalyse vor, in der man Projekte anlegen und Dokumente hochladen kann.
Über den Autor
Dr. Philipp Mayring, Jg. 1952, ist Professor i.R. für Psychologische Methodenlehre am Institut für Psychologie der Universität Klagenfurt und leitet den Verein zur Förderung Qualitativer Forschung - Association for Supporting Qualitative Research ASQ.
Zusammenfassung
. Das Standardwerk für Studierende der Pädagogik, Psychologie und Soziologie
. Jetzt in der 13. komplett überarbeiteten, ergänzten und aktualisierten Auflage
. Neu mit Open-Access-Software für Qualitative Inhaltsanalyse
. Mit vielen Praxisbeispielen
. Jetzt in der 13. komplett überarbeiteten, ergänzten und aktualisierten Auflage
. Neu mit Open-Access-Software für Qualitative Inhaltsanalyse
. Mit vielen Praxisbeispielen
Details
Erscheinungsjahr: | 2022 |
---|---|
Fachbereich: | Bildungswesen |
Genre: | Erziehung & Bildung |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Reihe: | Beltz Pädagogik |
Inhalt: |
148 S.
15 s/w Tab. 15 Illustr. |
ISBN-13: | 9783407258984 |
ISBN-10: | 3407258984 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 25898 |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: | Mayring, Philipp |
Auflage: | 13. überarbeitete Auflage |
Hersteller: |
Julius Beltz GmbH
Beltz, Julius, GmbH & Co. KG |
Abbildungen: | 15 Schwarz-Weiß- Tabellen |
Maße: | 238 x 162 x 11 mm |
Von/Mit: | Philipp Mayring |
Erscheinungsdatum: | 20.07.2022 |
Gewicht: | 0,3 kg |
Über den Autor
Dr. Philipp Mayring, Jg. 1952, ist Professor i.R. für Psychologische Methodenlehre am Institut für Psychologie der Universität Klagenfurt und leitet den Verein zur Förderung Qualitativer Forschung - Association for Supporting Qualitative Research ASQ.
Zusammenfassung
. Das Standardwerk für Studierende der Pädagogik, Psychologie und Soziologie
. Jetzt in der 13. komplett überarbeiteten, ergänzten und aktualisierten Auflage
. Neu mit Open-Access-Software für Qualitative Inhaltsanalyse
. Mit vielen Praxisbeispielen
. Jetzt in der 13. komplett überarbeiteten, ergänzten und aktualisierten Auflage
. Neu mit Open-Access-Software für Qualitative Inhaltsanalyse
. Mit vielen Praxisbeispielen
Details
Erscheinungsjahr: | 2022 |
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Fachbereich: | Bildungswesen |
Genre: | Erziehung & Bildung |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Reihe: | Beltz Pädagogik |
Inhalt: |
148 S.
15 s/w Tab. 15 Illustr. |
ISBN-13: | 9783407258984 |
ISBN-10: | 3407258984 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | 25898 |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: | Mayring, Philipp |
Auflage: | 13. überarbeitete Auflage |
Hersteller: |
Julius Beltz GmbH
Beltz, Julius, GmbH & Co. KG |
Abbildungen: | 15 Schwarz-Weiß- Tabellen |
Maße: | 238 x 162 x 11 mm |
Von/Mit: | Philipp Mayring |
Erscheinungsdatum: | 20.07.2022 |
Gewicht: | 0,3 kg |
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