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Qualifizierung für Inklusion
Elementarbereich
Taschenbuch von Alica Strecker (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Kategorien:
Beschreibung
Inklusion ist als Thema aus dem deutschen Bildungssystem nicht mehr wegzudenken und trotzdem stellt sie weiterhin eine Herausforderung auf unterschiedlichen Ebenen dar. Die Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte ist dabei neben der Bereitstellung adäquater Rahmenbedingungen als ein besonders wichtiges Handlungsfeld zu betrachten. Die Bände der Reihe "Qualifizierung für Inklusion" greifen den bestehenden Forschungs- und Entwicklungsbedarf auf und geben einen Überblick über die Ergebnisse der vom BMBF im Rahmen des Programms "Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung" geförderten Forschungsprojekte. Adressiert werden damit sowohl Wissenschaftler:innen als auch mit dem Themenfeld Inklusion befasste Personen und Institutionen der Aus-, Fort- und Weiterbildung, der Bildungsadministration und der Bildungspolitik.
Im ersten Band der Reihe sind diejenigen Projekte vertreten, welche Ergebnisse und Materialien zur Forschung im Elementarbereich präsentieren.
Die Reihe besteht aus drei weiteren Bänden, in denen die Ergebnisse zur Qualifizierung für Inklusion in der Grundschule (Band 2), in der Sekundarstufe (Band 3) sowie in der Berufsschule, Hochschule und Erwachsenenbildung (Band 4) vorgestellt werden.
Inklusion ist als Thema aus dem deutschen Bildungssystem nicht mehr wegzudenken und trotzdem stellt sie weiterhin eine Herausforderung auf unterschiedlichen Ebenen dar. Die Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte ist dabei neben der Bereitstellung adäquater Rahmenbedingungen als ein besonders wichtiges Handlungsfeld zu betrachten. Die Bände der Reihe "Qualifizierung für Inklusion" greifen den bestehenden Forschungs- und Entwicklungsbedarf auf und geben einen Überblick über die Ergebnisse der vom BMBF im Rahmen des Programms "Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung" geförderten Forschungsprojekte. Adressiert werden damit sowohl Wissenschaftler:innen als auch mit dem Themenfeld Inklusion befasste Personen und Institutionen der Aus-, Fort- und Weiterbildung, der Bildungsadministration und der Bildungspolitik.
Im ersten Band der Reihe sind diejenigen Projekte vertreten, welche Ergebnisse und Materialien zur Forschung im Elementarbereich präsentieren.
Die Reihe besteht aus drei weiteren Bänden, in denen die Ergebnisse zur Qualifizierung für Inklusion in der Grundschule (Band 2), in der Sekundarstufe (Band 3) sowie in der Berufsschule, Hochschule und Erwachsenenbildung (Band 4) vorgestellt werden.
Details
Erscheinungsjahr: 2022
Fachbereich: Kindergarten & Vorschulpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung
Inhalt: 126 S.
ISBN-13: 9783830945123
ISBN-10: 3830945124
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Strecker, Alica
Becker, Jonas
Buchhaupt, Felix
Katzenbach, Dieter
Lutz, Deborah
Urban, Michael
Herausgeber: Alica Strecker/Jonas Becker/Felix Buchhaupt u a
Hersteller: Waxmann Verlag GmbH
Maße: 234 x 165 x 10 mm
Von/Mit: Alica Strecker (u. a.)
Erscheinungsdatum: 06.04.2022
Gewicht: 0,286 kg
Artikel-ID: 121364184
Details
Erscheinungsjahr: 2022
Fachbereich: Kindergarten & Vorschulpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Qualifizierung der pädagogischen Fachkräfte für inklusive Bildung
Inhalt: 126 S.
ISBN-13: 9783830945123
ISBN-10: 3830945124
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Strecker, Alica
Becker, Jonas
Buchhaupt, Felix
Katzenbach, Dieter
Lutz, Deborah
Urban, Michael
Herausgeber: Alica Strecker/Jonas Becker/Felix Buchhaupt u a
Hersteller: Waxmann Verlag GmbH
Maße: 234 x 165 x 10 mm
Von/Mit: Alica Strecker (u. a.)
Erscheinungsdatum: 06.04.2022
Gewicht: 0,286 kg
Artikel-ID: 121364184
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