Das Ziel dieser Studie war es, mögliche Unterschiede in der Nutzung psychologischer Kompetenzen durch brasilianische Tischtennisspieler unterschiedlichen Geschlechts und Leistungsniveaus zu charakterisieren und zu untersuchen. Die Stichprobe bestand aus 199 Athleten, die an der brasilianischen Tischtennismeisterschaft teilnahmen, im Alter zwischen 15 und 49 Jahren, die nach Leistungsniveau, Geschlecht, Trainingsjahren, Alter, Rangliste und Nutzung psychologischer Vorbereitung unterteilt wurden. Als wichtigste Ergebnisse sind die stärkere Nutzung von Automatismen und emotionaler Kontrolle sowohl im Training als auch im Wettkampf durch Athleten mit besserem Leistungsniveau und längerer Trainingserfahrung sowie die stärkere Nutzung des inneren Dialogs durch weibliche Athleten hervorzuheben. Da dies eine der ersten Studien dieser Art mit brasilianischen Tischtennisspielern ist und angesichts der Bedeutung der psychologischen Dimension für die Leistung, scheinen die gewonnenen Erkenntnisse darauf hinzudeuten, dass die psychologischen Kompetenzen von Tischtennisspielern systematisch trainiert und bewertet werden sollten, um ihre sportliche Leistung zu verbessern.