Psychologie für Lehramtsstudierende

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Beschreibung

Zukünftigen Lehrerinnen und Lehrern bietet dieses Buch eine verständliche, praxisnahe Einführung in die Psychologie der Entwicklung, des Lernens und des sozialen Verhaltens. Damit liefert es zum einen eine Einführung in das fürs Lehramtsstudium nötige psychologische Wissen ¿ und zum anderen wichtige Grundlagen für die praktischen Entscheidungen, die Lehrende täglich treffen müssen, u.a.: Wie soll Lernen besser gestaltet werden? Wie erkennt und fördert man individuelle Potentiale? ¿ Mit zahlreichen Beispielen und realitätsnahen Fällen aus Schule und Unterricht.

Über den Autor

Prof. Dr. Margarete Imhof ist Professorin für Psychologie in den Bildungswissenschaften an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.

Zusammenfassung

Zukünftigen Lehrerinnen und Lehrern bietet dieses Buch eine verständliche, praxisnahe Einführung in die Psychologie der Entwicklung, des Lernens und des sozialen Verhaltens. Damit liefert es zum einen eine Einführung in das fürs Lehramtsstudium nötige psychologische Wissen - und zum anderen wichtige Grundlagen für die praktischen Entscheidungen, die Lehrende täglich treffen müssen, u.a.: Wie soll Lernen besser gestaltet werden? Wie erkennt und fördert man individuelle Potentiale? - Mit zahlreichen Beispielen und realitätsnahen Fällen aus Schule und Unterricht.

Inhaltsverzeichnis

Warum Psychologie? Alltagspsychologie, wissenschaftliche Psychologie und notwendige Grundkenntnisse für Unterricht und Erziehung.- Entwicklung als Veränderung im Lebenslauf.- Gedächtnis und Lernen.- Unterschiede zwischen Personen: Die Beschreibung von Persönlichkeitsmerkmalen und deren Beziehungen.- Wenn Entwicklungen problematisch werden: Verhaltensauffälligkeiten und Lernschwierigkeiten.- Sozialpsychologische Beiträge zu Unterricht und Erziehung.

Details

Erscheinungsjahr:	2019
Fachbereich:	Grundlagen (Methodik & Statistik)
Genre:	Geisteswissenschaften , Kunst , Musik , Psychologie
Rubrik:	Geisteswissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	VIII 141 S. 31 s/w Illustr. 141 S. 31 Abb. Mit Online-Extras.
ISBN-13:	9783662587263
ISBN-10:	3662587262
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	978-3-662-58726-3
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Imhof, Margarete
Auflage:	5. überarb. Auflage 2020
Hersteller:	Springer-Verlag GmbH Springer Berlin Heidelberg
Verantwortliche Person für die EU:	Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, D-69121 Heidelberg, juergen.hartmann@springer.com
Maße:	210 x 148 x 9 mm
Von/Mit:	Margarete Imhof
Erscheinungsdatum:	12.12.2019
Gewicht:	0,23 kg

Artikel-ID: 115104643

Über den Autor

Prof. Dr. Margarete Imhof ist Professorin für Psychologie in den Bildungswissenschaften an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.

Zusammenfassung

Zukünftigen Lehrerinnen und Lehrern bietet dieses Buch eine verständliche, praxisnahe Einführung in die Psychologie der Entwicklung, des Lernens und des sozialen Verhaltens. Damit liefert es zum einen eine Einführung in das fürs Lehramtsstudium nötige psychologische Wissen - und zum anderen wichtige Grundlagen für die praktischen Entscheidungen, die Lehrende täglich treffen müssen, u.a.: Wie soll Lernen besser gestaltet werden? Wie erkennt und fördert man individuelle Potentiale? - Mit zahlreichen Beispielen und realitätsnahen Fällen aus Schule und Unterricht.

Inhaltsverzeichnis

Details

Erscheinungsjahr:	2019
Fachbereich:	Grundlagen (Methodik & Statistik)
Genre:	Geisteswissenschaften , Kunst , Musik , Psychologie
Rubrik:	Geisteswissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	VIII 141 S. 31 s/w Illustr. 141 S. 31 Abb. Mit Online-Extras.
ISBN-13:	9783662587263
ISBN-10:	3662587262
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	978-3-662-58726-3
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Imhof, Margarete
Auflage:	5. überarb. Auflage 2020
Hersteller:	Springer-Verlag GmbH Springer Berlin Heidelberg
Verantwortliche Person für die EU:	Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, D-69121 Heidelberg, juergen.hartmann@springer.com
Maße:	210 x 148 x 9 mm
Von/Mit:	Margarete Imhof
Erscheinungsdatum:	12.12.2019
Gewicht:	0,23 kg