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Cover: 9781618218995 | Promoting Rigor Through Higher Level Questioning | Todd Stanley | Buch

Rückseite: 9781618218995 | Promoting Rigor Through Higher Level Questioning | Todd Stanley | Buch

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Beschreibung

Promoting Rigor Through Higher Level Questioning equips teachers with effective questioning strategies and:

Promoting Rigor Through Higher Level Questioning equips teachers with effective questioning strategies and:

Über den Autor

Todd Stanley is author of seven teacher education books including Project-Based Learning for Gifted Students: A Handbook for the 21st-Century Classroom and Performance-Based Assessment for 21st-Century Skills.

Inhaltsverzeichnis

INTRODUCTION 1 Rating Your Questioning Behavior CHAPTER 1 Getting Started With Higher Level Questioning CHAPTER 2 The Difference Between Difficulty and Rigor: Changing Your Mindset CHAPTER 3 Building Question Awareness CHAPTER 4 Using Bloom's Taxonomy to Improve Your Questioning Behavior CHAPTER 5 Moving Questions Into a Higher Level of Thinking CHAPTER 6 Raising the Rigor of Content Standards CHAPTER 7 Writing Rigorous Questions CHAPTER 8 Asking Higher Level Verbal Questions CHAPTER 9 Establishing a Rigorous Classroom Culture CONCLUSION REFERENCES ABOUT THE AUTHOR

Details

Erscheinungsjahr:	2020
Fachbereich:	Allgemeines
Genre:	Erziehung & Bildung , Importe
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Thema:	Lexika
Medium:	Taschenbuch
ISBN-13:	9781618218995
ISBN-10:	1618218999
Sprache:	Englisch
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Stanley, Todd
Hersteller:	Routledge
Verantwortliche Person für die EU:	Libri GmbH, Europaallee 1, D-36244 Bad Hersfeld, gpsr@libri.de
Maße:	229 x 152 x 9 mm
Von/Mit:	Todd Stanley
Erscheinungsdatum:	01.01.2020
Gewicht:	0,237 kg

Artikel-ID: 128472403

Über den Autor

Todd Stanley is author of seven teacher education books including Project-Based Learning for Gifted Students: A Handbook for the 21st-Century Classroom and Performance-Based Assessment for 21st-Century Skills.

Inhaltsverzeichnis

INTRODUCTION 1 Rating Your Questioning Behavior CHAPTER 1 Getting Started With Higher Level Questioning CHAPTER 2 The Difference Between Difficulty and Rigor: Changing Your Mindset CHAPTER 3 Building Question Awareness CHAPTER 4 Using Bloom's Taxonomy to Improve Your Questioning Behavior CHAPTER 5 Moving Questions Into a Higher Level of Thinking CHAPTER 6 Raising the Rigor of Content Standards CHAPTER 7 Writing Rigorous Questions CHAPTER 8 Asking Higher Level Verbal Questions CHAPTER 9 Establishing a Rigorous Classroom Culture CONCLUSION REFERENCES ABOUT THE AUTHOR

Details

Erscheinungsjahr:	2020
Fachbereich:	Allgemeines
Genre:	Erziehung & Bildung , Importe
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Thema:	Lexika
Medium:	Taschenbuch
ISBN-13:	9781618218995
ISBN-10:	1618218999
Sprache:	Englisch
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Stanley, Todd
Hersteller:	Routledge
Verantwortliche Person für die EU:	Libri GmbH, Europaallee 1, D-36244 Bad Hersfeld, gpsr@libri.de
Maße:	229 x 152 x 9 mm
Von/Mit:	Todd Stanley
Erscheinungsdatum:	01.01.2020
Gewicht:	0,237 kg

Artikel-ID: 128472403

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