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Deutsch
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Beschreibung
Um die Benachteiligung von Schüler*innen mit anderen Erstsprachen als Deutsch zu reduzieren, hat sich die Lehrer*innenbildung intensiv mit den Kompetenzen von Lehrpersonen zur Förderung ihrer Schüler*innen in der Bildungssprache Deutsch befasst. Der starke Fokus auf Deutsch zeigt jedoch eine defizitäre Perspektive auf mehrsprachige Schüler*innen. Dieser Band erweitert daher die Perspektive um deren sprachliche Repertoires. Im Rahmen von Educational Design Research wurde ein Seminar entwickelt und empirisch evaluiert, das angehende Lehrpersonen in der (Weiter-)Entwicklung ihrer Handlungskompetenz für mehrsprachig-sprachbewussten Unterricht unterstützt. Dabei werden die sprachlichen Ressourcen aller Schüler*innen und ihre Entwicklung in der Bildungssprache Deutsch gleichwertig berücksichtigt.
Um die Benachteiligung von Schüler*innen mit anderen Erstsprachen als Deutsch zu reduzieren, hat sich die Lehrer*innenbildung intensiv mit den Kompetenzen von Lehrpersonen zur Förderung ihrer Schüler*innen in der Bildungssprache Deutsch befasst. Der starke Fokus auf Deutsch zeigt jedoch eine defizitäre Perspektive auf mehrsprachige Schüler*innen. Dieser Band erweitert daher die Perspektive um deren sprachliche Repertoires. Im Rahmen von Educational Design Research wurde ein Seminar entwickelt und empirisch evaluiert, das angehende Lehrpersonen in der (Weiter-)Entwicklung ihrer Handlungskompetenz für mehrsprachig-sprachbewussten Unterricht unterstützt. Dabei werden die sprachlichen Ressourcen aller Schüler*innen und ihre Entwicklung in der Bildungssprache Deutsch gleichwertig berücksichtigt.
Über den Autor
Dr. Denis Weger befasst sich in Forschung und Lehre mit Fragen der Professionalität und Professionalisierung von Lehrpersonen in Aus- und Weiterbildung für den Unterricht in sprachlich vielfältigen Kontexten. Sein besonderes Interesse gilt dabei der Gestaltung und Evaluation von Interventionen zur Förderung inklusiver Bildung.
Details
Erscheinungsjahr: | 2024 |
---|---|
Genre: | Allg. & vergl. Sprachwissenschaft, Geisteswissenschaften, Kunst, Musik |
Rubrik: | Sprachwissenschaft |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | 332 S. |
ISBN-13: | 9783830949046 |
ISBN-10: | 3830949049 |
Sprache: | Deutsch |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: | Weger, Denis |
Hersteller: | Waxmann Verlag |
Verantwortliche Person für die EU: | Waxmann Verlag GmbH, Steinfurter Str. 555, D-48159 Münster, info@waxmann.com |
Maße: | 236 x 169 x 21 mm |
Von/Mit: | Denis Weger |
Erscheinungsdatum: | 20.09.2024 |
Gewicht: | 0,632 kg |
Über den Autor
Dr. Denis Weger befasst sich in Forschung und Lehre mit Fragen der Professionalität und Professionalisierung von Lehrpersonen in Aus- und Weiterbildung für den Unterricht in sprachlich vielfältigen Kontexten. Sein besonderes Interesse gilt dabei der Gestaltung und Evaluation von Interventionen zur Förderung inklusiver Bildung.
Details
Erscheinungsjahr: | 2024 |
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Genre: | Allg. & vergl. Sprachwissenschaft, Geisteswissenschaften, Kunst, Musik |
Rubrik: | Sprachwissenschaft |
Medium: | Taschenbuch |
Inhalt: | 332 S. |
ISBN-13: | 9783830949046 |
ISBN-10: | 3830949049 |
Sprache: | Deutsch |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: | Weger, Denis |
Hersteller: | Waxmann Verlag |
Verantwortliche Person für die EU: | Waxmann Verlag GmbH, Steinfurter Str. 555, D-48159 Münster, info@waxmann.com |
Maße: | 236 x 169 x 21 mm |
Von/Mit: | Denis Weger |
Erscheinungsdatum: | 20.09.2024 |
Gewicht: | 0,632 kg |
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