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Beschreibung
Ziel des Buches ist es, den Diskussionsprozess um die Schulsozialarbeit und deren Professionalisierung seit 2004 anhand der zentralen Veröffentlichungen des 'Kooperationsverbundes Schulsozialarbeit' nachzuzeichnen. Aus dem laufenden Diskurs kann inzwischen ein erstes Fazit gezogen und eine neue Perspektive für die Ausbildung von SchulsozialarbeiterInnen entwickelt werden. Erstmalig werden in dieser Veröffentlichung des 'Kooperationsverbundes Schulsozialarbeit' gegenwärtige Möglichkeiten und Grenzen des Handlungsfeldes und des Berufsbildes zusammengefasst.
Ziel des Buches ist es, den Diskussionsprozess um die Schulsozialarbeit und deren Professionalisierung seit 2004 anhand der zentralen Veröffentlichungen des 'Kooperationsverbundes Schulsozialarbeit' nachzuzeichnen. Aus dem laufenden Diskurs kann inzwischen ein erstes Fazit gezogen und eine neue Perspektive für die Ausbildung von SchulsozialarbeiterInnen entwickelt werden. Erstmalig werden in dieser Veröffentlichung des 'Kooperationsverbundes Schulsozialarbeit' gegenwärtige Möglichkeiten und Grenzen des Handlungsfeldes und des Berufsbildes zusammengefasst.
Über den Autor
Dr. Nicole Pötter ist Koordinatorin der Berufsbildungsforschungsinitiative des Bundesministeriums für Bildung und Forschung. Sie ist seit 2005 Mitglied des Kooperationsverbunds Schulsozialarbeit.

Gerhard Segel (1950-2009) war Schulsozialarbeiter und über 20 Jahre als Supervisor im Feld der Schulsozialarbeit und Schulberatung tätig.
Zusammenfassung
Ziel des Buches ist es, den Diskussionsprozess um die Schulsozialarbeit und deren Professionalisierung seit 2004 anhand der zentralen Veröffentlichungen des 'Kooperationsverbundes Schulsozialarbeit' nachzuzeichnen. Aus dem laufenden Diskurs kann inzwischen ein erstes Fazit gezogen und eine neue Perspektive für die Ausbildung von SchulsozialarbeiterInnen entwickelt werden. Erstmalig werden in dieser Veröffentlichung des 'Kooperationsverbundes Schulsozialarbeit' gegenwärtige Möglichkeiten und Grenzen des Handlungsfeldes und des Berufsbildes zusammengefasst.
Inhaltsverzeichnis
Schulsozialarbeit - Begriff und Entwicklung.- Berufsbild und Anforderungsprofil der Schulsozialarbeit.- Sozialpädagogische Professionalität für die Schule - Ergebnisse zweier Befragungen zur Professionsbildung und Einschätzung der politischen Landschaft.- Qualifikationsrahmen für das Berufs- und Arbeitsfeld Schulsozialarbeit.- Jugendsozialarbeit an Schulen/Schulsozialarbeit - ein spezifisches Qualifikationsprofil.- Strukturen für ein Studium der Schulsozialarbeit.- Ein Modell zur Akademisierung der Ausbildung von Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeitern.- Verantwortung für gelingende Bildungsprozesse - Ausbildung im universitären Kontext.- Der Master of Arts (MA) Schulsozialarbeit - Überlegungen zur notwendigen Professionalisierung für ein zukunftsweisendes Tätigkeitsfeld.
Details
Erscheinungsjahr: 2009
Fachbereich: Sozialpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 151 S.
10 s/w Illustr.
151 S. 10 Abb.
ISBN-13: 9783531165547
ISBN-10: 3531165542
Sprache: Deutsch
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Pötter, Nicole
Segel, Gerhard
Redaktion: Pötter, Nicole
Segel, Gerhard
Herausgeber: Nicole Pötter/Gerhard Segel
Hersteller: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, D-65189 Wiesbaden, juergen.hartmann@springer.com
Maße: 210 x 148 x 10 mm
Von/Mit: Nicole Pötter (u. a.)
Erscheinungsdatum: 28.07.2009
Gewicht: 0,236 kg
Artikel-ID: 101708680

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