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Beschreibung
Maria Montessoris »Kosmische Erziehung«, das Konzept einer universalen Bildung, wird in diesem Buch praktisch umgesetzt. Es zeigt Wege auf zu entwicklungsbezogenem, vernetztem und interessengeleitetem Lernen. Die beschriebenen Erzählungen, Experimente u. v. m. haben sich in mehr als 20-jähriger Arbeit an einer inklusiven Primarschule und einer Förderschule bewährt. Mit knappen theoretischen, pädagogischen, gegenwartsbezogenen Reflexionen.
Maria Montessoris »Kosmische Erziehung«, das Konzept einer universalen Bildung, wird in diesem Buch praktisch umgesetzt. Es zeigt Wege auf zu entwicklungsbezogenem, vernetztem und interessengeleitetem Lernen. Die beschriebenen Erzählungen, Experimente u. v. m. haben sich in mehr als 20-jähriger Arbeit an einer inklusiven Primarschule und einer Förderschule bewährt. Mit knappen theoretischen, pädagogischen, gegenwartsbezogenen Reflexionen.
Über den Autor
Thomas Helmle unterrichtet seit etwa 25 Jahren an öffentlichen Schulen in jahrgangsgemischten erweiterten Primarschulklassen mit Kindern im Entwicklungsalter von sechs bis zwölf Jahren.
Zusammenfassung
Beitrag zur Bedeutung des interessengeleiteten Lernens
Details
Erscheinungsjahr: | 2016 |
---|---|
Fachbereich: | Kindergarten & Vorschulpädagogik |
Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Reihe: | Montessori Praxis |
Inhalt: |
272 S.
mit zahlr. farb. Abbildungen |
ISBN-13: | 9783451375057 |
ISBN-10: | 3451375052 |
Sprache: | Deutsch |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: |
Helmle, Thomas
Wöbcke-Helmle, Petra |
Redaktion: |
Klein-Landeck, Michael
Pütz, Tanja |
Herausgeber: | Michael Klein-Landeck/Tanja Pütz |
Hersteller: |
Herder Verlag GmbH
Verlag Herder GmbH |
Abbildungen: | Mit zahlreiche farbige Abbildungen |
Maße: | 260 x 200 x 23 mm |
Von/Mit: | Thomas Helmle (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 14.06.2016 |
Gewicht: | 0,875 kg |
Über den Autor
Thomas Helmle unterrichtet seit etwa 25 Jahren an öffentlichen Schulen in jahrgangsgemischten erweiterten Primarschulklassen mit Kindern im Entwicklungsalter von sechs bis zwölf Jahren.
Zusammenfassung
Beitrag zur Bedeutung des interessengeleiteten Lernens
Details
Erscheinungsjahr: | 2016 |
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Fachbereich: | Kindergarten & Vorschulpädagogik |
Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
Rubrik: | Sozialwissenschaften |
Medium: | Taschenbuch |
Reihe: | Montessori Praxis |
Inhalt: |
272 S.
mit zahlr. farb. Abbildungen |
ISBN-13: | 9783451375057 |
ISBN-10: | 3451375052 |
Sprache: | Deutsch |
Einband: | Kartoniert / Broschiert |
Autor: |
Helmle, Thomas
Wöbcke-Helmle, Petra |
Redaktion: |
Klein-Landeck, Michael
Pütz, Tanja |
Herausgeber: | Michael Klein-Landeck/Tanja Pütz |
Hersteller: |
Herder Verlag GmbH
Verlag Herder GmbH |
Abbildungen: | Mit zahlreiche farbige Abbildungen |
Maße: | 260 x 200 x 23 mm |
Von/Mit: | Thomas Helmle (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 14.06.2016 |
Gewicht: | 0,875 kg |
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