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Pool-Modelle in der Schulbegleitung
Empirische Befunde zweier Modellprojekte
Taschenbuch von Wolfgang Dworschak (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Kategorien:
Beschreibung
Die klassische Schulbegleitung als Einzelfallmaßnahme birgt neben Chancen auch Risiken. Begründet ist dies besonders durch die 1:1-Zuordnung. Seit der Einführung des Bundesteilhabegesetzes sind Pool-Modelle möglich, bei denen die Unterstützung an mehrere Leistungsberechtigte gemeinsam erbracht wird. Dieser Forschungsband berichtet die Ergebnisse zweier Modellprojekte, die von 2019-2023 Pool-Modelle der Schulbegleitung an Förderschulen mit dem sonderpädagogischen Schwerpunkt geistige Entwicklung und an Montessori-Regelschulen erprobt haben. In den Blick genommen werden strukturelle und organisatorische Aspekte sowie die Rückmeldungen der Akteursgruppen als auch pädagogische und inhaltliche Fragen.
Die klassische Schulbegleitung als Einzelfallmaßnahme birgt neben Chancen auch Risiken. Begründet ist dies besonders durch die 1:1-Zuordnung. Seit der Einführung des Bundesteilhabegesetzes sind Pool-Modelle möglich, bei denen die Unterstützung an mehrere Leistungsberechtigte gemeinsam erbracht wird. Dieser Forschungsband berichtet die Ergebnisse zweier Modellprojekte, die von 2019-2023 Pool-Modelle der Schulbegleitung an Förderschulen mit dem sonderpädagogischen Schwerpunkt geistige Entwicklung und an Montessori-Regelschulen erprobt haben. In den Blick genommen werden strukturelle und organisatorische Aspekte sowie die Rückmeldungen der Akteursgruppen als auch pädagogische und inhaltliche Fragen.
Über den Autor
Dworschak, Wolfgang, Prof. Dr., Sonderschullehrer, 2018-2023 Leiter der Projekte Pool-Modell Schulbegleitung an Förderzentren mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung (PoMoS-F) bzw. Pool-Modell Schulbegleitung an (Montessori-)Regelschulen (PoMoS-R), seit 2020 Inhaber des Lehrstuhls für Pädagogik bei geistiger Behinderung einschließlich inklusiver Pädagogik an der Universität Regensburg.
Zusammenfassung
Auslieferung erfolgt ausschließlich über:
edition bentheim
Ohmstr. 7
D 97076 Würzburg
Tel: [...]
[...]
Details
Erscheinungsjahr: 2024
Fachbereich: Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: bentheim:pädagogikbeigeistigerbehinderung
Inhalt: 612 S.
88 farbige Illustr.
ISBN-13: 9783948837228
ISBN-10: 3948837228
Sprache: Deutsch
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Dworschak, Wolfgang
Fitzek, Tobias
Lüders, Lisa Marie
Hersteller: edition bentheim
bentheim:pädagogikbeigeistigerbehinderung
Maße: 240 x 170 x 42 mm
Von/Mit: Wolfgang Dworschak (u. a.)
Erscheinungsdatum: 25.03.2024
Gewicht: 1,149 kg
Artikel-ID: 128831112
Über den Autor
Dworschak, Wolfgang, Prof. Dr., Sonderschullehrer, 2018-2023 Leiter der Projekte Pool-Modell Schulbegleitung an Förderzentren mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung (PoMoS-F) bzw. Pool-Modell Schulbegleitung an (Montessori-)Regelschulen (PoMoS-R), seit 2020 Inhaber des Lehrstuhls für Pädagogik bei geistiger Behinderung einschließlich inklusiver Pädagogik an der Universität Regensburg.
Zusammenfassung
Auslieferung erfolgt ausschließlich über:
edition bentheim
Ohmstr. 7
D 97076 Würzburg
Tel: [...]
[...]
Details
Erscheinungsjahr: 2024
Fachbereich: Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: bentheim:pädagogikbeigeistigerbehinderung
Inhalt: 612 S.
88 farbige Illustr.
ISBN-13: 9783948837228
ISBN-10: 3948837228
Sprache: Deutsch
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Dworschak, Wolfgang
Fitzek, Tobias
Lüders, Lisa Marie
Hersteller: edition bentheim
bentheim:pädagogikbeigeistigerbehinderung
Maße: 240 x 170 x 42 mm
Von/Mit: Wolfgang Dworschak (u. a.)
Erscheinungsdatum: 25.03.2024
Gewicht: 1,149 kg
Artikel-ID: 128831112
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