Perspektiven pädagogischer Konzeptforschung

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Sprache: Deutsch

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Beschreibung

Konzepte sind eine wichtige Form pädagogischen Wissens. Dennoch gibt es über ihren Typus, ihren Sinn für pädagogische Akteure und ihre Funktionen im Bildungssystem bisher kaum Erkenntnisse. Dem kann eine pädagogische Konzeptforschung abhelfen, die allgemein-, früh-, schul- und sozialpädagogische Perspektiven bündelt. Die Beiträge des Sammelbandes untersuchen, wie Konzepte die wissenschaftliche Erkenntnisfrage mit den professionellen Fragen nach dem Guten und Richtigen verbinden. Analysiert werden u. a. die Erfolgsmerkmale pädagogischer Konzepte, ihre komplexitätsreduzierende Funktion gegenüber Theorien sowie die dynamischen Wechselverhältnisse von Konzepten, Theorien und Modellen.

Details

Erscheinungsjahr:	2020
Fachbereich:	Allgemeines
Genre:	Erziehung & Bildung , Recht , Sozialwissenschaften , Wirtschaft
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Thema:	Lexika
Medium:	Taschenbuch
Inhalt:	284 S.
ISBN-13:	9783779939597
ISBN-10:	3779939592
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	443959
Autor:	Gaus, Detlef Drieschner, Elmar
Redaktion:	Gaus, Detlef Drieschner, Elmar
Herausgeber:	Detlef Gaus/Elmar Drieschner
Hersteller:	Beltz Juventa
Verantwortliche Person für die EU:	Julius Beltz GmbH & Co. KG, Werderstr. 10, D-69469 Weinheim, service@beltz.de
Maße:	230 x 150 x 17 mm
Von/Mit:	Detlef Gaus (u. a.)
Erscheinungsdatum:	01.04.2020
Gewicht:	0,453 kg