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Pädagogik bei schwerer und mehrfacher Behinderung
Taschenbuch von Tobias Bernasconi (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Die Pädagogik bei schwerer und mehrfacher Behinderung versteht sich als Theorie und Praxis der Erziehung und Bildung von Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung und thematisiert dabei alle Lebensphasen und Lebensbereiche. Als Teildisziplin der Allgemeinen Pädagogik tritt sie entschieden für das Recht auf Leben, Teilhabe und Bildung von Menschen ein, die bis in die jüngste Vergangenheit als vermeintlich "bildungsunfähig" aus allen pädagogischen Handlungsfeldern ausgeschlossen waren. Das Lehrbuch führt ein in die Grundfragen und Grundbegriffe der Disziplin, skizziert die Strukturmerkmale der Profession im Kontext der professionellen Handlungsfelder und aktueller Konzepte und Methoden und reflektiert schließlich kritisch die Chancen und Risiken aktueller institutioneller Behindertenarbeit entlang der unterschiedlichen Lebensbereiche und Lebensphasen. Unter Bezugnahme auf pädagogisch-anthropologische und sozialwissenschaftliche Erkenntnisse identifiziert der Band Figuren einer nicht ausgrenzenden Pädagogik in Theorie und Praxis.
Die Pädagogik bei schwerer und mehrfacher Behinderung versteht sich als Theorie und Praxis der Erziehung und Bildung von Menschen mit schwerer und mehrfacher Behinderung und thematisiert dabei alle Lebensphasen und Lebensbereiche. Als Teildisziplin der Allgemeinen Pädagogik tritt sie entschieden für das Recht auf Leben, Teilhabe und Bildung von Menschen ein, die bis in die jüngste Vergangenheit als vermeintlich "bildungsunfähig" aus allen pädagogischen Handlungsfeldern ausgeschlossen waren. Das Lehrbuch führt ein in die Grundfragen und Grundbegriffe der Disziplin, skizziert die Strukturmerkmale der Profession im Kontext der professionellen Handlungsfelder und aktueller Konzepte und Methoden und reflektiert schließlich kritisch die Chancen und Risiken aktueller institutioneller Behindertenarbeit entlang der unterschiedlichen Lebensbereiche und Lebensphasen. Unter Bezugnahme auf pädagogisch-anthropologische und sozialwissenschaftliche Erkenntnisse identifiziert der Band Figuren einer nicht ausgrenzenden Pädagogik in Theorie und Praxis.
Details
Erscheinungsjahr: 2015
Fachbereich: Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 289
Inhalt: 289 S.
ISBN-13: 9783170234369
ISBN-10: 3170234366
Sprache: Deutsch
Autor: Bernasconi, Tobias
Böing, Ursula
Redaktion: Greving, Heinrich
Herausgeber: Heinrich Greving
Hersteller: Kohlhammer
Abbildungen: 24 Abb.
Maße: 232 x 154 x 16 mm
Von/Mit: Tobias Bernasconi (u. a.)
Erscheinungsdatum: 12.10.2015
Gewicht: 0,435 kg
preigu-id: 104967422
Details
Erscheinungsjahr: 2015
Fachbereich: Sonderpädagogik & Behindertenpädagogik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 289
Inhalt: 289 S.
ISBN-13: 9783170234369
ISBN-10: 3170234366
Sprache: Deutsch
Autor: Bernasconi, Tobias
Böing, Ursula
Redaktion: Greving, Heinrich
Herausgeber: Heinrich Greving
Hersteller: Kohlhammer
Abbildungen: 24 Abb.
Maße: 232 x 154 x 16 mm
Von/Mit: Tobias Bernasconi (u. a.)
Erscheinungsdatum: 12.10.2015
Gewicht: 0,435 kg
preigu-id: 104967422
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