1 Einleitung: Aufbau des Buches1.1 Die Beschreibung und Erklärung der deutschen Orthographie1.2 Die Didaktik der deutschen Orthographie2 Graphie und Orthographie2.1 Schriftsysteme: alphabetische und nichtalphabetische Schriften2.2 Graphie und Orthographie: Regeln, Konventionen, Normen2.3 Grundsätzliche Überlegungen zum Erlernen der deutschen Orthographie2.3.1FehlerkundeZusammenfassungAufgaben3 Die deutsche Orthographie und ihre Geschichte3.1 Kurze Geschichte der deutschen Orthographie und ihrer Reformen3.2 Kurze Geschichte der Didaktik der OrthographieZusammenfassungAufgabe4 Die Gebiete der deutschen Orthographie4.1 Aufbau der deutschen (Ortho-)graphie4.2 Die alphabetische Basis4.2.1 Die Graphem-Phonem-Beziehung4.2.2 Nichtalphabetische Zeichen in der deutschen OrthographieZusammenfassungAufgaben4.2.3 Didaktik der Graphem-Phonem-BeziehungZusammenfassungAufgaben4.3 Die Schreibung ganzer Wörter4.3.1 Die Getrennt- und ZusammenschreibungZusammenfassungAufgaben4.3.2 Didaktik der Getrennt- und ZusammenschreibungZusammenfassungAufgaben4.4 Wörter im Satz schreiben4.4.1 Wörter im Satz auszeichnen: Die Groß- und KleinschreibungZusammenfassungAufgaben4.4.2 Didaktik der Groß- und KleinschreibungZusammenfassungAufgaben4.5 Sätze und Texte für den Leser gliedern: Interpunktion4.5.1 Zeichen am Schluss eines Satzes setzen4.5.2 Zeichen innerhalb eines Satzes setzen4.5.3 Zeichen bei Wörtern setzenZusammenfassungAufgabe4.5.4 Didaktik der InterpunktionZusammenfassungAufgaben4.6 Texte gestalten4.6.1 Den Raum einer Zeile nutzen: Die Worttrennung am Zeilenende4.6.2 Didaktik der Worttrennung am ZeilenendeZusammenfassungAufgabe4.7 Fremde Wörter schreiben4.7.1 Die Fremdwortschreibung4.7.2 Didaktik der Fremdwortschreibung5 ZusammenfassungAnhangAufgabenlösungenLiteraturRegister