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Cover: 9783658257439 | Organisationale Deutungsmuster im Kontext Schule, Migration und...
Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Organisationale Deutungsmuster im Kontext Schule, Migration und Rassismus
Eine Fallstudie im qualitativen Längsschnitt
Taschenbuch von Jennifer Buchna
Sprache: Deutsch

54,99 €*

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Kategorien:
Beschreibung
Jennifer Buchna untersucht in dieser qualitativen Längsschnittstudie, wie pädagogische Fachkräfte einer Grundschule Migration im Kontext ihrer Organisation und umgekehrt ihre Organisation im Kontext Migration konstituieren und welche Rolle die migrationsspezifischen institutionellen Anforderungen an Schule darin einnehmen. Im Ergebnis lässt sich ein zwischen den Fachkräften (Schulleitung, Lehrkräfte und weiteres pädagogisch tätiges Personal) geteiltes und zeitlich überdauerndes Wissen innerhalb der Organisation rekonstruieren, was unter dem Begriff der organisationalen Deutungsmuster konzeptualisiert wird. Jene Deutungsmuster sind maßgeblich von einem rassistischen Wissen geprägt und verweisen demnach auf einen organisationalen Rassismus als konstitutives Moment der Praxis des Organisierens.
Jennifer Buchna untersucht in dieser qualitativen Längsschnittstudie, wie pädagogische Fachkräfte einer Grundschule Migration im Kontext ihrer Organisation und umgekehrt ihre Organisation im Kontext Migration konstituieren und welche Rolle die migrationsspezifischen institutionellen Anforderungen an Schule darin einnehmen. Im Ergebnis lässt sich ein zwischen den Fachkräften (Schulleitung, Lehrkräfte und weiteres pädagogisch tätiges Personal) geteiltes und zeitlich überdauerndes Wissen innerhalb der Organisation rekonstruieren, was unter dem Begriff der organisationalen Deutungsmuster konzeptualisiert wird. Jene Deutungsmuster sind maßgeblich von einem rassistischen Wissen geprägt und verweisen demnach auf einen organisationalen Rassismus als konstitutives Moment der Praxis des Organisierens.
Über den Autor
Jennifer Buchna ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich Soziale Arbeit an der Universität Siegen. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Rassismus, Soziale Ungleichheit, Prozesse der Differenz(ierung), Schnittfelder von Jugendhilfe und Schule.
Zusammenfassung

Eine erziehungswissenschaftliche Studie im qualitativen Längsschnitt

Inhaltsverzeichnis
Rassismus als alltägliches Phänomen.- Schule als handelndes System.- Veränderungen und Verstetigungen organisationaler Deutungsmuster und ihre Bedeutung für die nach dominierend rassistischen Prinzipien (wieder-)hergestellte Organisationslogik
Details
Erscheinungsjahr: 2019
Fachbereich: Bildungswesen
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 396
Inhalt: xiii
382 S.
1 s/w Illustr.
382 S. 1 Abb.
ISBN-13: 9783658257439
ISBN-10: 3658257431
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 978-3-658-25743-9
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Buchna, Jennifer
Auflage: 1. Aufl. 2019
Hersteller: Springer Fachmedien Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Maße: 210 x 148 x 22 mm
Von/Mit: Jennifer Buchna
Erscheinungsdatum: 13.03.2019
Gewicht: 0,511 kg
preigu-id: 115461284
Über den Autor
Jennifer Buchna ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich Soziale Arbeit an der Universität Siegen. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Rassismus, Soziale Ungleichheit, Prozesse der Differenz(ierung), Schnittfelder von Jugendhilfe und Schule.
Zusammenfassung

Eine erziehungswissenschaftliche Studie im qualitativen Längsschnitt

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Rassismus als alltägliches Phänomen.- Schule als handelndes System.- Veränderungen und Verstetigungen organisationaler Deutungsmuster und ihre Bedeutung für die nach dominierend rassistischen Prinzipien (wieder-)hergestellte Organisationslogik
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Erscheinungsjahr: 2019
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Herstellernummer: 978-3-658-25743-9
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Buchna, Jennifer
Auflage: 1. Aufl. 2019
Hersteller: Springer Fachmedien Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Maße: 210 x 148 x 22 mm
Von/Mit: Jennifer Buchna
Erscheinungsdatum: 13.03.2019
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