Kerstin Brückweh, Dr. phil., promovierte an der Fakultät für Geschichte der Universität Bielefeld, war Redakteurin in einem Münchener Verlag und ist jetzt als Research Fellow am Deutschen Historischen Institut in London tätig.

Inhalt

Vorwort ...................................................................... 9
Einleitung ...................................................................... 11

Erster Teil:
Physische Gewalt - konkrete Opfererfahrungen und imaginierte Täterbilder ................................................. 33
1. Normalisierung: Der bekannte Täter ........................................ 35
1.1 Der Alltag mit Hagedorn, Bartsch, Seefeld und Haarmann ........ 36
1.1.1 Alltägliche Gewalt ............................................... 37
1.1.2 Der auffällige Täter ............................................. 59
1.1.3 Auf der Suche nach Vertrauten: Komplizen und Mitwisser ...................................... 62
1.2 Als außeralltäglich deklarierte Situationen ............................ 67
1.2.1 Bei der Polizei angezeigte Fälle ................................ 68
1.2.2 Informelle Strategien: Thematisierung unter den Eltern ... 80
1.3 Reaktionen von Nachbarn und Kollegen nach der Festnahme .... 85
Zusammenfassung und Ausblick ............................................. 88
2. Dämonisierung: Der fremde Täter ........................................... 91
2.1 Verdächtigungen ......................................................... 92
2.1.1 Verdächtigte Personen aus dem sozialen Nahraum ......... 93
2.1.2 Vermisstenanzeigen und allgemeine Hinweise aus der Bevölkerung ............................................ 96
2.1.3 Homosexuelle als Verdächtigte ................................ 103
2.1.4 Verdächtigte Fremde ............................................ 110
2.2 Folgen der Verdächtigungen ............................................ 115
Zusammenfassung ............................................................. 118
Erster Teil: Physische Gewalt - Zusammenfassung ........................... 120

Zweiter Teil:
Rechtsprechende Gewalt - Wiederherstellung der Ordnung durch Justiz und Experten .................................................. 123
3. Expertise und Kompetenz: Die Auswahl der Sachverständigen ........ 127
3.1 Machtkämpfe: Die Auswahl von Sachverständigen in Demokratien ........................................................... 128
3.1.1 Der abgewehrte psychologische Blick - 1924 ............... 129
3.1.2 Der zugelassene psychologische Blick - 1971 ............... 147
3.1.3 Steigendes Vertrauen in die Psychoanalyse - 1971 ......... 152
3.1.4 Der sexualwissenschaftliche Blick: Zwischen Abwehr und Diktat ........................................................ 164
3.2 Staatsmacht: Auswahl von Sachverständigen in Diktaturen ........ 179
Zusammenfassung ............................................................. 184
4. Expertise und Deutungshoheit: Die Gutachten ............................ 188
4.1 Friedrich Haarmann: "Pathologisch" und "zurechnungsfähig" ..... 190
4.2 Adolf Seefeld: "Moralisch minderwertiger, gefühlskalter, asozialer Psychopath" .................................................... 194
4.3 Erwin Hagedorn: "Willensschwacher Sadist", geprägt durch "Fehlerziehung" der Eltern ................................................ 199
4.4 Jürgen Bartsch: Krank durch frühkindliche Störungen und gesellschaftliche Strukturen ............................................. 207
Zusammenfassung und Kontextualisierung ................................ 221
5. Das Urteil: Die Konstruktion der überzeugendsten Geschichte ......... 226
5.1 Erwin Hagedorn: Erwachsen und schuldfähig ....................... 226
5.2 Jürgen Bartsch: Jugendlich und zurechnungsfähig ................... 235
5.3 Friedrich Haarmann: Pathologisch, aber doch schuldfähig ......... 252
5.4 Adolf Seefeld: "Gefährlicher Gewohnheitsverbrecher" ............. 262
Zusammenfassung und Ausblick .............................