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Methoden in der Hochschullehre
Interdisziplinäre Perspektiven aus der Praxis
Taschenbuch von Jörg Noller (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Im Zentrum des Bandes steht die Frage, welche Lehrmethoden im breiten Fächerspektrum der Hochschulen besonders geeignet sind. Zwar wird in der Hochschuldidaktik eine Vielzahl an Methoden für die Lehre vermittelt, doch stellt sich hier die Frage nach ihrer konkreten Umsetzung in der Praxis. Die Autorinnen und Autoren des Bandes identifizieren fachspezifische Herausforderungen und präsentieren Lehrmethoden, die sich als Antwort darauf im Lehralltag bewährt haben.

Der Inhalt
Einleitung: Zur aktuellen Methodenentwicklung in der Hochschullehre
Studienbegleitende Programme
Naturwissenschaften, Mathematik und Medizin
Geistes- und Sozialwissenschaften
Digitale Lehrmethoden

Die Herausgebenden

Dr. Jörg Noller ist wissenschaftlicher Assistent an der Ludwig-Maximilians-Universität München im Fach Philosophie. Er ist Tutorenausbilder und leitet verschiedenedigitale Lehrprojekte.

Dr. Christina Beitz-Radzio ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Studiendekanat der Tierärztlichen Fakultät der LMU. Sie ist unter anderem Tutorenausbilderin und Trainerin (sprachraum eG).

Dr. Daniela Kugelmann ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Vegetative Anatomie der LMU München. Sie ist als Tutorenausbilderin für die fachlich- und methodisch-didaktische Ausbildung zuständig.

Dr. Sabrina Sontheimer ist Lehrbeauftragte am Institut für Englische Philologie der LMU München und als freiberufliche Trainerin für Hochschuldidaktik, Kommunikation und wissenschaftliches Schreiben tätig.

Dr. Sören Westerholz ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Physiologische Chemie der LMU München.
Im Zentrum des Bandes steht die Frage, welche Lehrmethoden im breiten Fächerspektrum der Hochschulen besonders geeignet sind. Zwar wird in der Hochschuldidaktik eine Vielzahl an Methoden für die Lehre vermittelt, doch stellt sich hier die Frage nach ihrer konkreten Umsetzung in der Praxis. Die Autorinnen und Autoren des Bandes identifizieren fachspezifische Herausforderungen und präsentieren Lehrmethoden, die sich als Antwort darauf im Lehralltag bewährt haben.

Der Inhalt
Einleitung: Zur aktuellen Methodenentwicklung in der Hochschullehre
Studienbegleitende Programme
Naturwissenschaften, Mathematik und Medizin
Geistes- und Sozialwissenschaften
Digitale Lehrmethoden

Die Herausgebenden

Dr. Jörg Noller ist wissenschaftlicher Assistent an der Ludwig-Maximilians-Universität München im Fach Philosophie. Er ist Tutorenausbilder und leitet verschiedenedigitale Lehrprojekte.

Dr. Christina Beitz-Radzio ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Studiendekanat der Tierärztlichen Fakultät der LMU. Sie ist unter anderem Tutorenausbilderin und Trainerin (sprachraum eG).

Dr. Daniela Kugelmann ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Vegetative Anatomie der LMU München. Sie ist als Tutorenausbilderin für die fachlich- und methodisch-didaktische Ausbildung zuständig.

Dr. Sabrina Sontheimer ist Lehrbeauftragte am Institut für Englische Philologie der LMU München und als freiberufliche Trainerin für Hochschuldidaktik, Kommunikation und wissenschaftliches Schreiben tätig.

Dr. Sören Westerholz ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Physiologische Chemie der LMU München.
Über den Autor

Dr. Jörg Noller ist wissenschaftlicher Assistent an der Ludwig-Maximilians-Universität München im Fach Philosophie. Er ist Tutorenausbilder und leitet verschiedene digitale Lehrprojekte.

Dr. Christina Beitz-Radzio ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Studiendekanat der Tierärztlichen Fakultät der LMU. Sie ist unter anderem Tutorenausbilderin und Trainerin (sprachraum eG).

Dr. Daniela Kugelmann ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Vegetative Anatomie der LMU München. Sie ist als Tutorenausbilderin für die fachlich- und methodisch-didaktische Ausbildung zuständig.

Dr. Sabrina Sontheimer ist Lehrbeauftragte am Institut für Englische Philologie der LMU München und als freiberufliche Trainerin für Hochschuldidaktik, Kommunikation und wissenschaftliches Schreiben tätig.

Dr. Sören Westerholz ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Physiologische Chemie derLMU München.

Zusammenfassung

Einziger Band, der Lehrmethoden interdisziplinär thematisiert

Fachspezifische Tipps und Methodendiskussion von erfahrenen Lehrenden direkt aus der Praxis

Methodendiskussion in ganzer universitärer Breite

Inhaltsverzeichnis
Einleitung: Zur aktuellen Methodenentwicklung in der Hochschullehre.- Studienbegleitende Programme.- Naturwissenschaften, Mathematik und Medizin.- Geistes- und Sozialwissenschaften.- Digitale Lehrmethoden.
Details
Erscheinungsjahr: 2020
Genre: Philosophie
Rubrik: Geisteswissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Perspektiven der Hochschuldidaktik
Inhalt: xiv
332 S.
14 s/w Illustr.
43 farbige Illustr.
332 S. 57 Abb.
43 Abb. in Farbe.
ISBN-13: 9783658269890
ISBN-10: 3658269898
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 978-3-658-26989-0
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Noller, Jörg
Beitz-Radzio, Christina
Westerholz, Sören
Sontheimer, Sabrina
Kugelmann, Daniela
Herausgeber: Jörg Noller/Christina Beitz-Radzio/Daniela Kugelmann u a
Auflage: 1. Aufl. 2019
Hersteller: Springer Fachmedien Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Perspektiven der Hochschuldidaktik
Maße: 210 x 148 x 19 mm
Von/Mit: Jörg Noller (u. a.)
Erscheinungsdatum: 02.01.2020
Gewicht: 0,451 kg
Artikel-ID: 116806809
Über den Autor

Dr. Jörg Noller ist wissenschaftlicher Assistent an der Ludwig-Maximilians-Universität München im Fach Philosophie. Er ist Tutorenausbilder und leitet verschiedene digitale Lehrprojekte.

Dr. Christina Beitz-Radzio ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Studiendekanat der Tierärztlichen Fakultät der LMU. Sie ist unter anderem Tutorenausbilderin und Trainerin (sprachraum eG).

Dr. Daniela Kugelmann ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Vegetative Anatomie der LMU München. Sie ist als Tutorenausbilderin für die fachlich- und methodisch-didaktische Ausbildung zuständig.

Dr. Sabrina Sontheimer ist Lehrbeauftragte am Institut für Englische Philologie der LMU München und als freiberufliche Trainerin für Hochschuldidaktik, Kommunikation und wissenschaftliches Schreiben tätig.

Dr. Sören Westerholz ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Physiologische Chemie derLMU München.

Zusammenfassung

Einziger Band, der Lehrmethoden interdisziplinär thematisiert

Fachspezifische Tipps und Methodendiskussion von erfahrenen Lehrenden direkt aus der Praxis

Methodendiskussion in ganzer universitärer Breite

Inhaltsverzeichnis
Einleitung: Zur aktuellen Methodenentwicklung in der Hochschullehre.- Studienbegleitende Programme.- Naturwissenschaften, Mathematik und Medizin.- Geistes- und Sozialwissenschaften.- Digitale Lehrmethoden.
Details
Erscheinungsjahr: 2020
Genre: Philosophie
Rubrik: Geisteswissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Perspektiven der Hochschuldidaktik
Inhalt: xiv
332 S.
14 s/w Illustr.
43 farbige Illustr.
332 S. 57 Abb.
43 Abb. in Farbe.
ISBN-13: 9783658269890
ISBN-10: 3658269898
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 978-3-658-26989-0
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Noller, Jörg
Beitz-Radzio, Christina
Westerholz, Sören
Sontheimer, Sabrina
Kugelmann, Daniela
Herausgeber: Jörg Noller/Christina Beitz-Radzio/Daniela Kugelmann u a
Auflage: 1. Aufl. 2019
Hersteller: Springer Fachmedien Wiesbaden
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Perspektiven der Hochschuldidaktik
Maße: 210 x 148 x 19 mm
Von/Mit: Jörg Noller (u. a.)
Erscheinungsdatum: 02.01.2020
Gewicht: 0,451 kg
Artikel-ID: 116806809
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