Da sich medizinische Lehrpläne auf die klinische Praxis konzentrieren, ist es für angehende Ärzte auch wichtig, die Rolle der Forschung zu verstehen. Das Wissen, das die klinische Praxis leitet, kann nicht vollständig von den Beobachtungen und persönlichen Erfahrungen des Arztes abhängen. Diese wichtigen Eigenschaften müssen in wissenschaftliche Erkenntnisse umgewandelt werden, um eine bessere Gesundheitsversorgung zu gewährleisten. Wie können wir sonst eine hochwertige Versorgung erwarten, wenn die Grundlage für Evidenz nicht verstanden wird? Wie zuverlässig können klinische Entscheidungen sein, wenn sie nicht auf irgendeiner Form von Evidenz basieren? In dieser Arbeit werden einige Bedenken hinsichtlich der Forschung untersucht, die von einigen Medizinstudenten geäußert wurden. Ein neuartiges Selbsthilfe-Tool, das als Leitfaden für alle dient, die ihre ersten Schritte in der medizinischen Forschung machen, wird vorgestellt und erläutert. Dieses Tool soll als Ergänzung zu "klassischen" Vorlesungen über Forschungsmethoden dienen.