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Cover: 9783407258410 | Lesen - Schreiben - Lernen | Maik Philipp | Taschenbuch | Deutsch
Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Lesen - Schreiben - Lernen
Prozesse, Strategien und Prinzipien des generativen Lernens
Taschenbuch von Maik Philipp
Sprache: Deutsch

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Kategorien:
Beschreibung
Lesen und Schreiben sind Werkzeuge des Lernens, werden als solche aber immer noch zu wenig für das Fachlernen im Unterricht eingesetzt. Das gilt nicht nur für den Muttersprachenunterricht, sondern auch für andere Fächer bzw. Fachgruppen mit jeweils spezifischen Anforderungen an das Lesen und Schreiben. Dieser Band widmet sich dem Potenzial der Schriftsprache für den Fachunterricht, indem er zentrale, empirisch überprüfte Prinzipien des Umgangs mit Texten im Kontext des Fachlernens darstellt und sie systematisch und praxisnah aufbereitet .
Themen sind:
. Inhalte strukturieren - aus Texten heraus und für die Erstellung von Texten, z. B. durch strukturierte Notizen
. Texte strukturieren - Inhalte in ihren Bezügen erkennen
. Texte anreichern und verschlanken - mentale Operationen beim Umgang mit textbezogenen Details

Durch die strikte Ausrichtung an Prinzipien - und damit einer für den deutschen Buchmarkt untypischen Herangehensweise - wird eine hohe Praxisnähe gewährleistet - kurze Theoriebezüge und ihre unterrichtsnahe Aufbereitung werden anhand konkreter Beispiele veranschaulicht.
Lesen und Schreiben sind Werkzeuge des Lernens, werden als solche aber immer noch zu wenig für das Fachlernen im Unterricht eingesetzt. Das gilt nicht nur für den Muttersprachenunterricht, sondern auch für andere Fächer bzw. Fachgruppen mit jeweils spezifischen Anforderungen an das Lesen und Schreiben. Dieser Band widmet sich dem Potenzial der Schriftsprache für den Fachunterricht, indem er zentrale, empirisch überprüfte Prinzipien des Umgangs mit Texten im Kontext des Fachlernens darstellt und sie systematisch und praxisnah aufbereitet .
Themen sind:
. Inhalte strukturieren - aus Texten heraus und für die Erstellung von Texten, z. B. durch strukturierte Notizen
. Texte strukturieren - Inhalte in ihren Bezügen erkennen
. Texte anreichern und verschlanken - mentale Operationen beim Umgang mit textbezogenen Details

Durch die strikte Ausrichtung an Prinzipien - und damit einer für den deutschen Buchmarkt untypischen Herangehensweise - wird eine hohe Praxisnähe gewährleistet - kurze Theoriebezüge und ihre unterrichtsnahe Aufbereitung werden anhand konkreter Beispiele veranschaulicht.
Über den Autor
Maik Philipp, Jg. 1979, Dr. phil., ist Professor für Deutschdidaktik an der Pädagogischen Hochschule Zürich.
Zusammenfassung
. Systematisches Vorgehen erlernen
. Unterricht konkret verbessern
. State of the art der Wissenschaft
Details
Erscheinungsjahr: 2021
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 288
Inhalt: 288 S.
25 s/w Zeichng.
10 s/w Tab.
ISBN-13: 9783407258410
ISBN-10: 3407258410
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 25841
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Philipp, Maik
Hersteller: Julius Beltz GmbH
Julius Beltz GmbH & Co. KG
Abbildungen: 25 Schwarz-Weiß- Zeichnungen, 10 Schwarz-Weiß- Tabellen
Maße: 238 x 164 x 22 mm
Von/Mit: Maik Philipp
Erscheinungsdatum: 22.01.2021
Gewicht: 0,532 kg
preigu-id: 119284875
Über den Autor
Maik Philipp, Jg. 1979, Dr. phil., ist Professor für Deutschdidaktik an der Pädagogischen Hochschule Zürich.
Zusammenfassung
. Systematisches Vorgehen erlernen
. Unterricht konkret verbessern
. State of the art der Wissenschaft
Details
Erscheinungsjahr: 2021
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
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Seiten: 288
Inhalt: 288 S.
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ISBN-13: 9783407258410
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