Lernentwicklungsgespräche in der Grundschule

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Beschreibung

Lernentwicklungsgespräche bzw. Lehrer-Eltern-Schüler-Gespräche sind ein wichtiger Schritt hin zur Individualisierung des Lernens. Doch bleiben bei vielen Grundschullehrkräften Fragen offen:
. Was ist der Nutzen eines professionell geführten Lernentwicklungsgesprächs?
. Wie können sich Kind und Eltern effektiv auf das LEG vorbereiten?
. Wie führe ich ein solches Gespräch?
. Wie strukturierte ich ein LEG sinnvoll?
. Wie lege ich gemeinsam mit dem Kind erreichbare Ziele fest?
. Wie gelingt es, einen nachhaltigen Effekt zu erzielen?

Auf diese Fragen gibt Hanna Hardeland praxisorientierte Antworten. Neben einer Einführung in das Thema erhalten Grundschullehrer/innen zahlreiche Tipps für die Planung und Vorbereitung sowie einen Gesprächsleitfaden mit vielen Beispielen für die einzelnen Phasen des Lernentwicklungsgesprächs bzw. des Lehrer-Eltern-Schüler-Gesprächs. 11 schüleraktivierende Methoden sowie Hilfestellungen zu den häufigsten Stolperfallen runden diesen Praxisleitfaden ab.

Über den Autor

Hanna Hardeland ist Lehrerin, Karriereberaterin, Lerncoach und Lernberatungsexpertin. Sie hat mehrere Fachbücher geschrieben und pädagogische Materialien entwickelt. An ihrem Hamburger Fortbildungsinstitut bildet sie Lerncoaches/Lernbegleiter aus. Ihr Credo lautet: »Endlich wird in der Schule über das Lernen gesprochen.« Weitere Informationen unter: [...]

Erscheinungsjahr:	2017
Fachbereich:	Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Seiten:	128
Inhalt:	128 S. 20 s/w Zeichng. 10 s/w Tab. 30 Illustr.
ISBN-13:	9783407630100
ISBN-10:	3407630107
Sprache:	Deutsch
Herstellernummer:	63010
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Autor:	Hardeland, Hanna
Hersteller:	Julius Beltz GmbH Julius Beltz GmbH & Co. KG
Abbildungen:	10 Schwarz-Weiß- Tabellen, 20 Schwarz-Weiß-
Maße:	241 x 164 x 10 mm
Von/Mit:	Hanna Hardeland
Erscheinungsdatum:	13.01.2017
Gewicht:	0,263 kg

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