Lernen in und für die Schule im Zeitalter ... | preigu

Cover: 9783830947905 | Lernen in und für die Schule im Zeitalter der Digitalität | Buch

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Beschreibung

Die Digitalisierung nimmt verstärkt Einzug in Schulen, nicht zuletzt intensiviert durch die COVID-19-Pandemie. Das Thema "Lernen in und für die Schule im Zeitalter der Digitalität - Chancen und Herausforderungen für Lehrkräfte, Unterricht und Lernende" wurde bei dem 6. IFS-Bildungsdialog behandelt. Erkenntnisse aus Wissenschaft und Praxis zu den Herausforderungen, aber auch den Potenzialen, die digitale Medien für den Unterricht, Lehrkräfte und Lernende bieten, wurden aus verschiedenen Perspektiven diskutiert. Dabei standen Fragestellungen rund um die Wirkung digitaler Medien auf Schüler*innen, auf Unterricht sowie auf die Leistungsmessung oder auch Anforderungen an Lehrkräfte zur datengestützten Gestaltung von Lernprozessen im Fokus. Der vorliegende Tagungsband greift die vorgestellten Beiträge auf und knüpft an die Diskussionspunkte an. So werden zentrale Bedingungen für die Transformation der Schule herausgestellt, anhand von Praxiseinblicken vertieft und zusammenführend in Hinblick auf Schulentwicklung und erforderliche Unterstützungssysteme diskutiert.

Die Digitalisierung nimmt verstärkt Einzug in Schulen, nicht zuletzt intensiviert durch die COVID-19-Pandemie. Das Thema "Lernen in und für die Schule im Zeitalter der Digitalität - Chancen und Herausforderungen für Lehrkräfte, Unterricht und Lernende" wurde bei dem 6. IFS-Bildungsdialog behandelt. Erkenntnisse aus Wissenschaft und Praxis zu den Herausforderungen, aber auch den Potenzialen, die digitale Medien für den Unterricht, Lehrkräfte und Lernende bieten, wurden aus verschiedenen Perspektiven diskutiert. Dabei standen Fragestellungen rund um die Wirkung digitaler Medien auf Schüler*innen, auf Unterricht sowie auf die Leistungsmessung oder auch Anforderungen an Lehrkräfte zur datengestützten Gestaltung von Lernprozessen im Fokus. Der vorliegende Tagungsband greift die vorgestellten Beiträge auf und knüpft an die Diskussionspunkte an. So werden zentrale Bedingungen für die Transformation der Schule herausgestellt, anhand von Praxiseinblicken vertieft und zusammenführend in Hinblick auf Schulentwicklung und erforderliche Unterstützungssysteme diskutiert.

Details

Erscheinungsjahr:	2023
Fachbereich:	Bildungswesen
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
Reihe:	FS-Bildungsdialoge
Inhalt:	134 S.
ISBN-13:	9783830947905
ISBN-10:	3830947909
Sprache:	Deutsch
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Redaktion:	Lorenz, Ramona Brüggemann, Thomas Mcelvany, Nele Becker, Michael Gaspard, Hanna Lauermann, Fani
Herausgeber:	Ramona Lorenz/Thomas Brüggemann/Nele McElvany u a
Hersteller:	Waxmann Verlag GmbH
Maße:	237 x 167 x 11 mm
Von/Mit:	Ramona Lorenz (u. a.)
Erscheinungsdatum:	05.11.2023
Gewicht:	0,268 kg

Artikel-ID: 127628376

Details

Erscheinungsjahr:	2023
Fachbereich:	Bildungswesen
Genre:	Erziehung & Bildung
Rubrik:	Sozialwissenschaften
Medium:	Taschenbuch
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Inhalt:	134 S.
ISBN-13:	9783830947905
ISBN-10:	3830947909
Sprache:	Deutsch
Einband:	Kartoniert / Broschiert
Redaktion:	Lorenz, Ramona Brüggemann, Thomas Mcelvany, Nele Becker, Michael Gaspard, Hanna Lauermann, Fani
Herausgeber:	Ramona Lorenz/Thomas Brüggemann/Nele McElvany u a
Hersteller:	Waxmann Verlag GmbH
Maße:	237 x 167 x 11 mm
Von/Mit:	Ramona Lorenz (u. a.)
Erscheinungsdatum:	05.11.2023
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