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Beschreibung
Die Artikel dieses Buches von Autoren aus verschiedenen Kontinenten, von Universitätswissenschaftlern und von Waldorfpädagogen, ermutigen dazu, die Einmaligkeit jedes Kindes und jedes Jugendlichen wahrnehmen zu lernen und die eigene pädagogische Kreativität zu entdecken.


'Stets ist das Wertvolle bedroht. Gegenwärtig zielt diese Bedrohung sowohl auf den Ort der Erziehung als auch auf den Sinn des Menschlichen ab. Es ist Widerstand nötig, um diesen Sinn gegen die vereinheitlichenden Kräfte zu verteidigen, die ihn verwischen.'

Die Worte des katalanischen Philosophen Josep Maria Esquirol sind grundlegend für die Beiträge in diesem Band. In diesen Texten aus dem Arbeitsumfeld der Pädagogischen Sektion am Goetheanum geht es einerseits um das Bild und den Sinn des Menschlichen: Wie ich den Menschen verstehe, wird Konsequenzen für meine Erziehungspraxis haben. Andererseits geht es um den 'Ort der Erziehung', um Schulen und Kindergärten und um deren Vielfalt. Für jede Altersstufe, ja für jedes Kind sind wir als Lehrpersonen und Erziehende aufgerufen, durch 'schauendes Erkennen' besondere und jeweils ganz unterschiedliche Lernwege zu erschließen.
Die Artikel dieses Buches von Autoren aus verschiedenen Kontinenten, von Universitätswissenschaftlern und von Waldorfpädagogen, ermutigen dazu, die Einmaligkeit jedes Kindes und jedes Jugendlichen wahrnehmen zu lernen und die eigene pädagogische Kreativität zu entdecken.


'Stets ist das Wertvolle bedroht. Gegenwärtig zielt diese Bedrohung sowohl auf den Ort der Erziehung als auch auf den Sinn des Menschlichen ab. Es ist Widerstand nötig, um diesen Sinn gegen die vereinheitlichenden Kräfte zu verteidigen, die ihn verwischen.'

Die Worte des katalanischen Philosophen Josep Maria Esquirol sind grundlegend für die Beiträge in diesem Band. In diesen Texten aus dem Arbeitsumfeld der Pädagogischen Sektion am Goetheanum geht es einerseits um das Bild und den Sinn des Menschlichen: Wie ich den Menschen verstehe, wird Konsequenzen für meine Erziehungspraxis haben. Andererseits geht es um den 'Ort der Erziehung', um Schulen und Kindergärten und um deren Vielfalt. Für jede Altersstufe, ja für jedes Kind sind wir als Lehrpersonen und Erziehende aufgerufen, durch 'schauendes Erkennen' besondere und jeweils ganz unterschiedliche Lernwege zu erschließen.
Details
Erscheinungsjahr: 2025
Fachbereich: Anthroposophie
Genre: Ratgeber, Sachbuch
Produktart: Nachschlagewerke
Rubrik: Esoterik & Anthroposophie
Medium: Taschenbuch
Reihe: Edition Freie Hochschule
Inhalt: 200 S.
ISBN-13: 9783723518236
ISBN-10: 3723518230
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 1823
Einband: Kartoniert / Broschiert
Redaktion: Kaliks, Constanza
Reubke, Philipp
Herausgeber: Constanza Kaliks/Philipp Reubke
Hersteller: Verlag am Goetheanum
Verantwortliche Person für die EU: ATHENA Verlag e.K, Mellinghofer Str. 126, D-46047 Oberhausen, info@athena-verlag.de
Maße: 186 x 118 x 16 mm
Von/Mit: Constanza Kaliks (u. a.)
Erscheinungsdatum: 10.12.2025
Gewicht: 0,218 kg
Artikel-ID: 134341649

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