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Leistungsmessungen in Schulen
Taschenbuch von Franz E. Weinert
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Jede Schule wird mit Leistungsmessungen konfrontiert. Experten beurteilen in verständlicher Form Chancen und Grenzen von Leistungsmessungen in unseren Schulen.

Die Beiträge behandeln:
- den aktuellen Diskussionsstand,
- die Notwendigkeiten und Probleme schulischer Leistungsmessung,
- die Methoden und die Inhaltsbereiche,
- nationale und internationale Studien,
- die Notwendigkeit, die Problematik und den Nutzen vergleichender Leistungsmessung.

International vergleichende Schulleistungsmessungen haben demonstriert, dass deutsche Schüler im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht nur mittelmäßige Kompetenzen erwerben. Dieses Ergebnis hat zu heftigen bildungspolitischen und pädagogischen Diskussionen geführt. Kritiker bezweifeln, ob solche empirischen Studien überhaupt einen praktischen Nutzen haben, wenn man an moderne Bildungsziele wie persönliche und schulische Autonomie sowie soziale Partizipation denkt. Andere betonen demgegenüber, dass durch diese Art von Untersuchungen vielen Bildungspolitikern, Lehrern und Eltern endlich die Augen geöffnet werden, wie problematisch die Situation der deutschen Schulen in einer Zeit zunehmender internationaler Konkurrenz ist. Dieser Band gibt kritisch-konstruktive Antworten auf viele der damit zusammenhängenden Fragen. Ein Muss für jede Schule.
Jede Schule wird mit Leistungsmessungen konfrontiert. Experten beurteilen in verständlicher Form Chancen und Grenzen von Leistungsmessungen in unseren Schulen.

Die Beiträge behandeln:
- den aktuellen Diskussionsstand,
- die Notwendigkeiten und Probleme schulischer Leistungsmessung,
- die Methoden und die Inhaltsbereiche,
- nationale und internationale Studien,
- die Notwendigkeit, die Problematik und den Nutzen vergleichender Leistungsmessung.

International vergleichende Schulleistungsmessungen haben demonstriert, dass deutsche Schüler im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht nur mittelmäßige Kompetenzen erwerben. Dieses Ergebnis hat zu heftigen bildungspolitischen und pädagogischen Diskussionen geführt. Kritiker bezweifeln, ob solche empirischen Studien überhaupt einen praktischen Nutzen haben, wenn man an moderne Bildungsziele wie persönliche und schulische Autonomie sowie soziale Partizipation denkt. Andere betonen demgegenüber, dass durch diese Art von Untersuchungen vielen Bildungspolitikern, Lehrern und Eltern endlich die Augen geöffnet werden, wie problematisch die Situation der deutschen Schulen in einer Zeit zunehmender internationaler Konkurrenz ist. Dieser Band gibt kritisch-konstruktive Antworten auf viele der damit zusammenhängenden Fragen. Ein Muss für jede Schule.
Über den Autor
Dr. Dr. h.c. mult. Franz E. Weinert arbeitete als Professor an den Universitäten Bamberg und Heidelberg. 1981 wechselte er als Gründungsdirektor an das Max-Planck-Instituts für psychologische Forschung in München.
Zusammenfassung
Leistungsmessung auf dem Prüfstand
Details
Erscheinungsjahr: 2014
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 398
Reihe: Beltz Pädagogik
Inhalt: 398 S.
ISBN-13: 9783407256904
ISBN-10: 3407256906
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 25690
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Weinert, Franz E.
Redaktion: Weinert, Franz E.
Herausgeber: Franz E Weinert
Auflage: 3. aktualisierte Aufl.
Hersteller: Julius Beltz GmbH
Julius Beltz GmbH & Co. KG
Maße: 241 x 164 x 25 mm
Von/Mit: Franz E. Weinert
Erscheinungsdatum: 10.02.2014
Gewicht: 0,75 kg
preigu-id: 105541410
Über den Autor
Dr. Dr. h.c. mult. Franz E. Weinert arbeitete als Professor an den Universitäten Bamberg und Heidelberg. 1981 wechselte er als Gründungsdirektor an das Max-Planck-Instituts für psychologische Forschung in München.
Zusammenfassung
Leistungsmessung auf dem Prüfstand
Details
Erscheinungsjahr: 2014
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 398
Reihe: Beltz Pädagogik
Inhalt: 398 S.
ISBN-13: 9783407256904
ISBN-10: 3407256906
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 25690
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Weinert, Franz E.
Redaktion: Weinert, Franz E.
Herausgeber: Franz E Weinert
Auflage: 3. aktualisierte Aufl.
Hersteller: Julius Beltz GmbH
Julius Beltz GmbH & Co. KG
Maße: 241 x 164 x 25 mm
Von/Mit: Franz E. Weinert
Erscheinungsdatum: 10.02.2014
Gewicht: 0,75 kg
preigu-id: 105541410
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