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Lehrkräftefortbildung in Deutschland
Bestandsaufnahme und Orientierung
Taschenbuch von Peter Daschner (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Was das Lernen der Lehrerinnen und Lehrer betrifft, steht in Deutschland traditionell fast ausschließlich die Lehrerausbildung im öffentlichen Interesse.
Die vorliegende Studie liefert erstmals eine fundierte Bestandsaufnahme der staatlichen Lehrerfortbildung: die genaue Darstellung der ministeriellen Auftragslagen in den 16 Bundesländern, die Analyse aktueller Studien zu den derzeitigen Fortbildungsschwerpunkten, die Fragen nach dem Monitoring und den Merkmalen wirkungsvoller Fortbildungen sowie zum sperrigen Thema der staatlichen Ressourcen.
Die Ergebnisse sind ernüchternd, können aber Grundlage einer faktenbasierten Diskussion sein mit der Intention, das Unterstützungssystem für Lehrkräfte und Schulen zu stärken und weiter zu entwickeln.
Was das Lernen der Lehrerinnen und Lehrer betrifft, steht in Deutschland traditionell fast ausschließlich die Lehrerausbildung im öffentlichen Interesse.
Die vorliegende Studie liefert erstmals eine fundierte Bestandsaufnahme der staatlichen Lehrerfortbildung: die genaue Darstellung der ministeriellen Auftragslagen in den 16 Bundesländern, die Analyse aktueller Studien zu den derzeitigen Fortbildungsschwerpunkten, die Fragen nach dem Monitoring und den Merkmalen wirkungsvoller Fortbildungen sowie zum sperrigen Thema der staatlichen Ressourcen.
Die Ergebnisse sind ernüchternd, können aber Grundlage einer faktenbasierten Diskussion sein mit der Intention, das Unterstützungssystem für Lehrkräfte und Schulen zu stärken und weiter zu entwickeln.
Über den Autor
Peter Daschner, Jg. 1944, Landesschulrat bei der Behörde für Schule, Jugend und Berufsbildung in Hamburg.
Zusammenfassung
Wie Lehrkräfte lernen
Details
Erscheinungsjahr: 2019
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 230
Inhalt: 232 S.
ISBN-13: 9783779960959
ISBN-10: 3779960958
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 446095
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Daschner, Peter
Hanisch, Rolf
Redaktion: Daschner, Peter
Hanisch, Rolf
Herausgeber: Peter Daschner/Rolf Hanisch
Hersteller: Juventa Verlag GmbH
Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG
Maße: 299 x 212 x 17 mm
Von/Mit: Peter Daschner (u. a.)
Erscheinungsdatum: 13.03.2019
Gewicht: 0,688 kg
preigu-id: 115047431
Über den Autor
Peter Daschner, Jg. 1944, Landesschulrat bei der Behörde für Schule, Jugend und Berufsbildung in Hamburg.
Zusammenfassung
Wie Lehrkräfte lernen
Details
Erscheinungsjahr: 2019
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 230
Inhalt: 232 S.
ISBN-13: 9783779960959
ISBN-10: 3779960958
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 446095
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Daschner, Peter
Hanisch, Rolf
Redaktion: Daschner, Peter
Hanisch, Rolf
Herausgeber: Peter Daschner/Rolf Hanisch
Hersteller: Juventa Verlag GmbH
Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG
Maße: 299 x 212 x 17 mm
Von/Mit: Peter Daschner (u. a.)
Erscheinungsdatum: 13.03.2019
Gewicht: 0,688 kg
preigu-id: 115047431
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