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Kulturelle Unterrichtsentwicklung
Grundlagen - Konzeptionen - Beispiele
Taschenbuch von Max Fuchs (u. a.)
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
In einer Kulturschule gibt es für Schülerinnen und Schüler sowie für Lehrerinnen und Lehrer umfassende Möglichkeiten, ästhetische Erfahrungen zu machen. Das betrifft die Gestaltung des Gebäudes ebenso wie eine Vielzahl außerunterrichtlicher künstlerisch-ästhetischer Aktivitäten. Zudem ist der künstlerische und nicht künstlerische Fachunterricht in diese ästhetische Gestaltung einzubeziehen. Denn inzwischen wird in der Pädagogik die schon ältere Erkenntnis anerkannt, dass Lernen besonders gut dann erfolgt, wenn "Kopf, Herz und Hand" einbezogen werden. Dies ist in einer ästhetischen Praxis der Fall. Doch wie soll das in der Mathematik, in den Sozial- und Naturwissenschaften funktionieren? Der Band stellt neben entsprechenden Unterrichtsbeispielen vor allem konzeptionelle Überlegungen für eine Implementierung einer "kulturellen Unterrichtsentwicklung" in der täglichen Schulpraxis bereit.
In einer Kulturschule gibt es für Schülerinnen und Schüler sowie für Lehrerinnen und Lehrer umfassende Möglichkeiten, ästhetische Erfahrungen zu machen. Das betrifft die Gestaltung des Gebäudes ebenso wie eine Vielzahl außerunterrichtlicher künstlerisch-ästhetischer Aktivitäten. Zudem ist der künstlerische und nicht künstlerische Fachunterricht in diese ästhetische Gestaltung einzubeziehen. Denn inzwischen wird in der Pädagogik die schon ältere Erkenntnis anerkannt, dass Lernen besonders gut dann erfolgt, wenn "Kopf, Herz und Hand" einbezogen werden. Dies ist in einer ästhetischen Praxis der Fall. Doch wie soll das in der Mathematik, in den Sozial- und Naturwissenschaften funktionieren? Der Band stellt neben entsprechenden Unterrichtsbeispielen vor allem konzeptionelle Überlegungen für eine Implementierung einer "kulturellen Unterrichtsentwicklung" in der täglichen Schulpraxis bereit.
Über den Autor
Max Fuchs, Prof. Dr., lehrt Allgemeine Pädagogik und Kulturpädagogik an den Universität Duisburg-Essen.
Tom Braun ist Geschäftsführer der Bundesvereinigung kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ). Seine Arbeitsschwerpunkte sind Theorie und Praxis der Kulturellen Bildung, Kritische Kulturpädagogik und Kulturelle Schulentwicklung.
Zusammenfassung
Wie ästhetische Praxis im Unterricht funktioniert
Details
Erscheinungsjahr: 2018
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 386 S.
ISBN-13: 9783779937821
ISBN-10: 3779937824
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 443782
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Fuchs, Max
Braun, Tom
Redaktion: Fuchs, Max
Braun, Tom
Herausgeber: Max Fuchs/Tom Braun
Hersteller: Juventa Verlag
Juventa Verlag GmbH
Maße: 231 x 149 x 32 mm
Von/Mit: Max Fuchs (u. a.)
Erscheinungsdatum: 27.02.2018
Gewicht: 0,628 kg
Artikel-ID: 111059348
Über den Autor
Max Fuchs, Prof. Dr., lehrt Allgemeine Pädagogik und Kulturpädagogik an den Universität Duisburg-Essen.
Tom Braun ist Geschäftsführer der Bundesvereinigung kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ). Seine Arbeitsschwerpunkte sind Theorie und Praxis der Kulturellen Bildung, Kritische Kulturpädagogik und Kulturelle Schulentwicklung.
Zusammenfassung
Wie ästhetische Praxis im Unterricht funktioniert
Details
Erscheinungsjahr: 2018
Fachbereich: Allgemeines
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Thema: Lexika
Medium: Taschenbuch
Inhalt: 386 S.
ISBN-13: 9783779937821
ISBN-10: 3779937824
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 443782
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Fuchs, Max
Braun, Tom
Redaktion: Fuchs, Max
Braun, Tom
Herausgeber: Max Fuchs/Tom Braun
Hersteller: Juventa Verlag
Juventa Verlag GmbH
Maße: 231 x 149 x 32 mm
Von/Mit: Max Fuchs (u. a.)
Erscheinungsdatum: 27.02.2018
Gewicht: 0,628 kg
Artikel-ID: 111059348
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