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Kreatives Schreiben in einer heterogenenen Lerngruppe
Eine explorative Studie
Taschenbuch von Sascha Zielinski
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Das kreative Schreiben bildet in der gegenwärtigen grundschulbezogenen Schreibdidaktik einen grundlegenden Ansatz, um das Schreiben zu einer persönlich bedeutsamen Handlung für viele Kinder werden zu lassen.
Die vorliegende Arbeit greift dieses Potenzial auf und thematisiert das kreative Schreiben in einer heterogenen Lerngruppe in der jahrgangsgemischten Eingangsphase einer Grundschule. Dabei geraten nicht nur die Schreibprozesse selbst in den Blick, sondern auch die schreibvorbereitenden und -nachbereitenden Tätigkeiten in unterschiedlichen Phasen des Unterrichts.
Die Arbeit gewährt tiefe Einblicke in die Praktiken des Texteverfassens und deren individualisierter Ausgestaltung in einer heterogenen Lerngruppe und bietet Folgerungen für eine inklusive Schreibdidaktik an.
Das kreative Schreiben bildet in der gegenwärtigen grundschulbezogenen Schreibdidaktik einen grundlegenden Ansatz, um das Schreiben zu einer persönlich bedeutsamen Handlung für viele Kinder werden zu lassen.
Die vorliegende Arbeit greift dieses Potenzial auf und thematisiert das kreative Schreiben in einer heterogenen Lerngruppe in der jahrgangsgemischten Eingangsphase einer Grundschule. Dabei geraten nicht nur die Schreibprozesse selbst in den Blick, sondern auch die schreibvorbereitenden und -nachbereitenden Tätigkeiten in unterschiedlichen Phasen des Unterrichts.
Die Arbeit gewährt tiefe Einblicke in die Praktiken des Texteverfassens und deren individualisierter Ausgestaltung in einer heterogenen Lerngruppe und bietet Folgerungen für eine inklusive Schreibdidaktik an.
Über den Autor
Sascha Zielinski, Dr. phil., geb. 1988, ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Seminar für Germanistik der Europa-Universität Flensburg
Zusammenfassung
Förderung des individuellen Schreibpotentials
Details
Erscheinungsjahr: 2022
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 245
Reihe: Basiswissen Grundschule
Inhalt: IV
245 S.
ISBN-13: 9783834021861
ISBN-10: 3834021865
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 11935
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Zielinski, Sascha
Hersteller: wbv Media
wbv Media GmbH
Schneider bei wbv
Maße: 226 x 153 x 15 mm
Von/Mit: Sascha Zielinski
Erscheinungsdatum: 01.01.2022
Gewicht: 0,42 kg
preigu-id: 120944962
Über den Autor
Sascha Zielinski, Dr. phil., geb. 1988, ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Seminar für Germanistik der Europa-Universität Flensburg
Zusammenfassung
Förderung des individuellen Schreibpotentials
Details
Erscheinungsjahr: 2022
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Seiten: 245
Reihe: Basiswissen Grundschule
Inhalt: IV
245 S.
ISBN-13: 9783834021861
ISBN-10: 3834021865
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 11935
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Zielinski, Sascha
Hersteller: wbv Media
wbv Media GmbH
Schneider bei wbv
Maße: 226 x 153 x 15 mm
Von/Mit: Sascha Zielinski
Erscheinungsdatum: 01.01.2022
Gewicht: 0,42 kg
preigu-id: 120944962
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