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Cover: 9783658208790 | Kooperation der Lernorte im Pflegeausbildungssystem | Verena Briese
Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Kooperation der Lernorte im Pflegeausbildungssystem
Pflegedidaktische Konzeption der Praxisanleiterkonferenz
Taschenbuch von Verena Briese
Sprache: Deutsch

44,99 €*

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Kategorien:
Beschreibung
Verena Briese untersucht, wie eine Konferenz für Praxisanleiter zu konzipieren ist, um einen positiven Effekt auf die Kooperation der Lernorte zu erzielen. Sie zeigt gegenwärtige Rahmenbedingungen im dualen Ausbildungssystem auf und erörtert berufsfeldorientiert (lernortkooperative) Gegebenheiten in der Pflegeausbildung. Die bildungswissenschaftliche Legitimation stützt sich auf pflegedidaktische Erkenntnisse. Einen konzeptionellen Schwerpunkt stellt die Modifizierung der Heuristik Darmann-Fincks dar. In neun Konstruktionsschritten offeriert die Autorin einen handlungssystematischen Gesamtprozess der Praxisanleiterkonferenz. Eine exemplarische Darstellung bildet den Prozessverlauf ab. Die Konzeption leistet einen Beitrag zu der Zusammenarbeit der Berufsbildenden in der Pflegeausbildung.
Verena Briese untersucht, wie eine Konferenz für Praxisanleiter zu konzipieren ist, um einen positiven Effekt auf die Kooperation der Lernorte zu erzielen. Sie zeigt gegenwärtige Rahmenbedingungen im dualen Ausbildungssystem auf und erörtert berufsfeldorientiert (lernortkooperative) Gegebenheiten in der Pflegeausbildung. Die bildungswissenschaftliche Legitimation stützt sich auf pflegedidaktische Erkenntnisse. Einen konzeptionellen Schwerpunkt stellt die Modifizierung der Heuristik Darmann-Fincks dar. In neun Konstruktionsschritten offeriert die Autorin einen handlungssystematischen Gesamtprozess der Praxisanleiterkonferenz. Eine exemplarische Darstellung bildet den Prozessverlauf ab. Die Konzeption leistet einen Beitrag zu der Zusammenarbeit der Berufsbildenden in der Pflegeausbildung.
Inhaltsverzeichnis
Lernortkooperation in der Pflegeberufsausbildung.- Konzeptionelle Entwicklung der Praxisanleiterkonferenz.- Theoretische Legitimation der Konzeptentwicklung.- Reflektierende Betrachtung der Konzeption.
Details
Erscheinungsjahr: 2018
Fachbereich: Allgemeine Lexika
Genre: Medizin
Rubrik: Wissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: xvii
94 S.
6 s/w Illustr.
94 S. 6 Abb.
ISBN-13: 9783658208790
ISBN-10: 3658208791
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 978-3-658-20879-0
Autor: Briese, Verena
Auflage: 1. Aufl. 2018
Hersteller: Springer
Springer, Berlin
Springer Fachmedien Wiesbaden
Abbildungen: XVII, 94 S. 6 Abb.
Maße: 7 x 151 x 212 mm
Von/Mit: Verena Briese
Erscheinungsdatum: 02.02.2018
Gewicht: 0,159 kg
Artikel-ID: 111302019
Inhaltsverzeichnis
Lernortkooperation in der Pflegeberufsausbildung.- Konzeptionelle Entwicklung der Praxisanleiterkonferenz.- Theoretische Legitimation der Konzeptentwicklung.- Reflektierende Betrachtung der Konzeption.
Details
Erscheinungsjahr: 2018
Fachbereich: Allgemeine Lexika
Genre: Medizin
Rubrik: Wissenschaften
Medium: Taschenbuch
Inhalt: xvii
94 S.
6 s/w Illustr.
94 S. 6 Abb.
ISBN-13: 9783658208790
ISBN-10: 3658208791
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 978-3-658-20879-0
Autor: Briese, Verena
Auflage: 1. Aufl. 2018
Hersteller: Springer
Springer, Berlin
Springer Fachmedien Wiesbaden
Abbildungen: XVII, 94 S. 6 Abb.
Maße: 7 x 151 x 212 mm
Von/Mit: Verena Briese
Erscheinungsdatum: 02.02.2018
Gewicht: 0,159 kg
Artikel-ID: 111302019
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