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Kompetenzen im Deutschunterricht
Beiträge zur Literatur-, Sprach- und Mediendidaktik
Taschenbuch von Heidi Rösch
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Dieser Sammelband reflektiert Kompetenzen aus Sicht der Sprach- und Literaturdidaktik und setzt sich mit den aktuellen Bildungsstandards der KMK genauso auseinander wie mit den neuen Rahmenlehrplänen für den Deutschunterricht. Die Autorinnen und Autoren problematisieren das Verhältnis von Lese-, literarischer und poetischer Kompetenz, befassen sich mit Medien-, intermedialer und interkultureller Kompetenz, zeigen Wege zur (schrift-)sprachlichen Kompetenz auf. Sie diskutieren die Förderung sprachlicher und literarischer Kompetenz an berufsbildenden Schulen, nennen Möglichkeiten zur Evaluation von Kompetenzen im Deutschunterricht und umreißen die auszubildenden Lehrkompetenzen mit Blick auf den Deutschunterricht.
Dieser Sammelband reflektiert Kompetenzen aus Sicht der Sprach- und Literaturdidaktik und setzt sich mit den aktuellen Bildungsstandards der KMK genauso auseinander wie mit den neuen Rahmenlehrplänen für den Deutschunterricht. Die Autorinnen und Autoren problematisieren das Verhältnis von Lese-, literarischer und poetischer Kompetenz, befassen sich mit Medien-, intermedialer und interkultureller Kompetenz, zeigen Wege zur (schrift-)sprachlichen Kompetenz auf. Sie diskutieren die Förderung sprachlicher und literarischer Kompetenz an berufsbildenden Schulen, nennen Möglichkeiten zur Evaluation von Kompetenzen im Deutschunterricht und umreißen die auszubildenden Lehrkompetenzen mit Blick auf den Deutschunterricht.
Über den Autor
Die Herausgeberin: Heidi Rösch ist seit 2007 Professorin für Literaturwissenschaft und Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, davor hat sie an der Technischen Universität Berlin Deutschdidaktik gelehrt und sich um die Etablierung von Deutsch als Zweitsprache (DaZ) in allen Phasen der Lehrerausbildung engagiert. Neben didaktischen und empirischen Arbeiten zu DaZ liegen fachwissenschaftliche und fachdidaktische Publikationen zur Migrations- und interkulturellen Kinder- und Jugendliteratur vor.
Zusammenfassung
Exklusives Verkaufsrecht für: Gesamte Welt.
Inhaltsverzeichnis
Aus dem Inhalt
: Ulf Abraham: Lesekompetenz, literarische Kompetenz und poetische Kompetenz. Fachdidaktische Aufgaben in einer Medienkultur - Michael Kämper-van den Boogaart: Lässt sich normieren, was als literarische Bildung gelten soll? Eine Problemskizze am Beispiel von Brechts Erzählung
Der hilflose Knabe
- Marion Bönnighausen: Intermediale Kompetenz - Petra Josting: Medienkompetenz im Literaturunterricht - Heidi Rösch: Interkulturelle Kompetenz im Deutschunterricht - Martin Fix: Kompetenzerwerb im Bereich «Texte schreiben» - Winfried Ulrich: Mentales Lexikon und Sprachkompetenz. Zur Erweiterung und Vertiefung des Wortschatzes durch Sprachreflexion - Wolfgang Eichler: Sprachbewusstheit und Schriftsprachenerwerb: Bewusstes Sprachlernen vor allem im Bereich der Rechtschreibung und Zeichensetzung - Hilmar Grundmann: Der Deutschunterricht an berufsbildenden Schulen - zentraler Ort für die Förderung sprachlicher und literarischer Kompetenzen oder so überflüssig wie sonst nichts? - Juliane Köster: Evaluation von Kompetenzen im Deutschunterricht - neues Etikett oder bildungspolitische Wende? - Ortwin Beisbart: Lehrkompetenzen im Deutschunterricht - Heidi Rösch/Dorothee Wieser: Die Kompetenzdebatte als Fokus der Deutschdidaktik.
Details
Erscheinungsjahr: 2008
Genre: Allg. & vergl. Sprachwissenschaft
Rubrik: Sprachwissenschaft
Medium: Taschenbuch
Seiten: 232
Reihe: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik
ISBN-13: 9783631572153
ISBN-10: 3631572158
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 57215
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Rösch, Heidi
Auflage: 2. Auflage
Hersteller: Peter Lang
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik
Maße: 210 x 148 x 13 mm
Von/Mit: Heidi Rösch
Erscheinungsdatum: 18.03.2008
Gewicht: 0,306 kg
preigu-id: 111091919
Über den Autor
Die Herausgeberin: Heidi Rösch ist seit 2007 Professorin für Literaturwissenschaft und Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, davor hat sie an der Technischen Universität Berlin Deutschdidaktik gelehrt und sich um die Etablierung von Deutsch als Zweitsprache (DaZ) in allen Phasen der Lehrerausbildung engagiert. Neben didaktischen und empirischen Arbeiten zu DaZ liegen fachwissenschaftliche und fachdidaktische Publikationen zur Migrations- und interkulturellen Kinder- und Jugendliteratur vor.
Zusammenfassung
Exklusives Verkaufsrecht für: Gesamte Welt.
Inhaltsverzeichnis
Aus dem Inhalt
: Ulf Abraham: Lesekompetenz, literarische Kompetenz und poetische Kompetenz. Fachdidaktische Aufgaben in einer Medienkultur - Michael Kämper-van den Boogaart: Lässt sich normieren, was als literarische Bildung gelten soll? Eine Problemskizze am Beispiel von Brechts Erzählung
Der hilflose Knabe
- Marion Bönnighausen: Intermediale Kompetenz - Petra Josting: Medienkompetenz im Literaturunterricht - Heidi Rösch: Interkulturelle Kompetenz im Deutschunterricht - Martin Fix: Kompetenzerwerb im Bereich «Texte schreiben» - Winfried Ulrich: Mentales Lexikon und Sprachkompetenz. Zur Erweiterung und Vertiefung des Wortschatzes durch Sprachreflexion - Wolfgang Eichler: Sprachbewusstheit und Schriftsprachenerwerb: Bewusstes Sprachlernen vor allem im Bereich der Rechtschreibung und Zeichensetzung - Hilmar Grundmann: Der Deutschunterricht an berufsbildenden Schulen - zentraler Ort für die Förderung sprachlicher und literarischer Kompetenzen oder so überflüssig wie sonst nichts? - Juliane Köster: Evaluation von Kompetenzen im Deutschunterricht - neues Etikett oder bildungspolitische Wende? - Ortwin Beisbart: Lehrkompetenzen im Deutschunterricht - Heidi Rösch/Dorothee Wieser: Die Kompetenzdebatte als Fokus der Deutschdidaktik.
Details
Erscheinungsjahr: 2008
Genre: Allg. & vergl. Sprachwissenschaft
Rubrik: Sprachwissenschaft
Medium: Taschenbuch
Seiten: 232
Reihe: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik
ISBN-13: 9783631572153
ISBN-10: 3631572158
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 57215
Ausstattung / Beilage: Paperback
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Rösch, Heidi
Auflage: 2. Auflage
Hersteller: Peter Lang
Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik
Maße: 210 x 148 x 13 mm
Von/Mit: Heidi Rösch
Erscheinungsdatum: 18.03.2008
Gewicht: 0,306 kg
preigu-id: 111091919
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