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Das Lehrbuch vermittelt fundiertes Wissen zu den vielfältigen Facetten der Kommunikation im Schulalltag, angefangen von der Kommunikation in Dyaden und Gruppen, über nonverbale Kommunikation bis hin zur medienvermittelten Kommunikation. Mit Themen wie Heterogenität von Lerngruppen, Lehren und Lernen mit Medien, Classroom Management, Krisenkommunikation, Mobbing und Beratung geht es zudem auf zentrale Herausforderungen im Schulalltag ein.
Das Buch richtet sich an Studierende und Lehrende aller Schularten, die sich mit Grundlagen und Praxis von Kommunikation im Schulalltag auseinandersetzen.
Das Lehrbuch vermittelt fundiertes Wissen zu den vielfältigen Facetten der Kommunikation im Schulalltag, angefangen von der Kommunikation in Dyaden und Gruppen, über nonverbale Kommunikation bis hin zur medienvermittelten Kommunikation. Mit Themen wie Heterogenität von Lerngruppen, Lehren und Lernen mit Medien, Classroom Management, Krisenkommunikation, Mobbing und Beratung geht es zudem auf zentrale Herausforderungen im Schulalltag ein.
Das Buch richtet sich an Studierende und Lehrende aller Schularten, die sich mit Grundlagen und Praxis von Kommunikation im Schulalltag auseinandersetzen.
Grundlagenorientierter Bereich
1 | Kommunikation - Eine Einführung
Ines C. Welzenbach-Vogel 11
2 | Nonverbale Kommunikation
Ines C. Welzenbach-Vogel und Uli Gleich 35
3 | Kommunikation in Gruppen
Selma C. Rudert und Stefan Janke 56
Kommunikation im Kontext von Heterogenität
4 | Inklusive Schule und kommunikative Prozesse
Norbert Wenning 79
5 | Kommunikation und Gender
Ines C. Welzenbach-Vogel 108
6 | Interkulturelle Kommunikation und Kompetenz
Astrid Utler 128
Bedeutsamkeit von Kommunikation im Rahmen der Gestaltung von Unterrichtsprozessen
7 | Kommunikation und Classroom Management
Jerome Mitchell 149
8 | Einsatz von Lernmedien im Schulunterricht
Christian Scherner und Mandy Schiefner-Rohs 169
9 | Kooperatives Lernen zur Förderung von Kommunikation und Interaktion
Ina Biederbeck 191
Handlungs- und Problemfelder im Schulalltag
10 | Krisenkommunikation: Konflikte im Schulalltag
Elke Moning-Petersen und Jendrik Petersen 215
11 | Mobbing in der Schule
Julia Riebel und Reinhold S. Jäger 236
12 | Beratung im und für das Schulsystem
Helen Hertzsch und Elke Dörflinger 263
13 | Kommunikation mit Medien: Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen
Uli Gleich 290
14 | Kommunikations- und Medien kompetenz von Lehrkräften an Schulen
Roland Gimmler und Ines C. Welzenbach-Vogel 314
Verzeichnis der Autor:innen 353
| Erscheinungsjahr: | 2025 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Inhalt: |
357 S.
21 s/w Illustr. 7 Tab. einige Abb. |
| ISBN-13: | 9783825264505 |
| ISBN-10: | 3825264505 |
| Sprache: | Deutsch |
| Originalsprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Redaktion: | Welzenbach-Vogel, Ines C. |
| Herausgeber: | Ines C Welzenbach-Vogel (Dr.) |
| Auflage: | 3. aktual. und überarb. Auflage |
| Hersteller: |
UTB GmbH
Klinkhardt, Julius |
| Verantwortliche Person für die EU: | Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, Ramsauer Weg 5, D-83670 Bad Heilbrunn, info@klinkhardt.de |
| Abbildungen: | einige Abbildungen |
| Maße: | 210 x 146 x 24 mm |
| Von/Mit: | Ines C. Welzenbach-Vogel |
| Erscheinungsdatum: | 17.02.2025 |
| Gewicht: | 0,482 kg |
Grundlagenorientierter Bereich
1 | Kommunikation - Eine Einführung
Ines C. Welzenbach-Vogel 11
2 | Nonverbale Kommunikation
Ines C. Welzenbach-Vogel und Uli Gleich 35
3 | Kommunikation in Gruppen
Selma C. Rudert und Stefan Janke 56
Kommunikation im Kontext von Heterogenität
4 | Inklusive Schule und kommunikative Prozesse
Norbert Wenning 79
5 | Kommunikation und Gender
Ines C. Welzenbach-Vogel 108
6 | Interkulturelle Kommunikation und Kompetenz
Astrid Utler 128
Bedeutsamkeit von Kommunikation im Rahmen der Gestaltung von Unterrichtsprozessen
7 | Kommunikation und Classroom Management
Jerome Mitchell 149
8 | Einsatz von Lernmedien im Schulunterricht
Christian Scherner und Mandy Schiefner-Rohs 169
9 | Kooperatives Lernen zur Förderung von Kommunikation und Interaktion
Ina Biederbeck 191
Handlungs- und Problemfelder im Schulalltag
10 | Krisenkommunikation: Konflikte im Schulalltag
Elke Moning-Petersen und Jendrik Petersen 215
11 | Mobbing in der Schule
Julia Riebel und Reinhold S. Jäger 236
12 | Beratung im und für das Schulsystem
Helen Hertzsch und Elke Dörflinger 263
13 | Kommunikation mit Medien: Mediennutzung von Kindern und Jugendlichen
Uli Gleich 290
14 | Kommunikations- und Medien kompetenz von Lehrkräften an Schulen
Roland Gimmler und Ines C. Welzenbach-Vogel 314
Verzeichnis der Autor:innen 353
| Erscheinungsjahr: | 2025 |
|---|---|
| Fachbereich: | Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik |
| Genre: | Erziehung & Bildung, Recht, Sozialwissenschaften, Wirtschaft |
| Rubrik: | Sozialwissenschaften |
| Medium: | Taschenbuch |
| Inhalt: |
357 S.
21 s/w Illustr. 7 Tab. einige Abb. |
| ISBN-13: | 9783825264505 |
| ISBN-10: | 3825264505 |
| Sprache: | Deutsch |
| Originalsprache: | Deutsch |
| Einband: | Kartoniert / Broschiert |
| Redaktion: | Welzenbach-Vogel, Ines C. |
| Herausgeber: | Ines C Welzenbach-Vogel (Dr.) |
| Auflage: | 3. aktual. und überarb. Auflage |
| Hersteller: |
UTB GmbH
Klinkhardt, Julius |
| Verantwortliche Person für die EU: | Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, Ramsauer Weg 5, D-83670 Bad Heilbrunn, info@klinkhardt.de |
| Abbildungen: | einige Abbildungen |
| Maße: | 210 x 146 x 24 mm |
| Von/Mit: | Ines C. Welzenbach-Vogel |
| Erscheinungsdatum: | 17.02.2025 |
| Gewicht: | 0,482 kg |
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