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Beschreibung
Poetik-Dozentur für Kinder- und Jugendliteratur (KJL) des Hausacher LeseLenzes und der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe; Vorlesungen 2014 - 2019.
KJL ist weder einfach Literatur für Kinder und Jugendliche noch über Kinder und Jugendliche, sondern eine Literatur, die sich der Welt aus der Perspektive von Kindern und Jugendlichen nähert und als mehrfach adressierte Literatur auch erwachsene Leserinnen und Leser in ihren Bann zieht. Sie ist in erster Linie schlicht Literatur, genauer poetische Literatur und sollte gerade auch im Unterricht nicht auf ihre pädagogische Funktion reduziert, sondern poetisch gelesen werden. KJL pflegt traditionelle und entwickelt neue Formen und reagiert damit auf das veränderte Rezeptionsverhalten von Jugendlichen und Kindern. Sie reflektiert und prägt Kindheitsbilder, reflektiert und gestaltet Adoleszenz, reflektiert und reformiert Generationsrollen. KJL bildet Kindheit und Jugend nicht einfach ab, sondern öffnet den Blick für eine Zukunft, die die gegenwärtige Erwachsenenwelt durchaus kritisch beleuchtet und Räume schafft, die es noch zu besetzen gilt.
KJL ist weder einfach Literatur für Kinder und Jugendliche noch über Kinder und Jugendliche, sondern eine Literatur, die sich der Welt aus der Perspektive von Kindern und Jugendlichen nähert und als mehrfach adressierte Literatur auch erwachsene Leserinnen und Leser in ihren Bann zieht. Sie ist in erster Linie schlicht Literatur, genauer poetische Literatur und sollte gerade auch im Unterricht nicht auf ihre pädagogische Funktion reduziert, sondern poetisch gelesen werden. KJL pflegt traditionelle und entwickelt neue Formen und reagiert damit auf das veränderte Rezeptionsverhalten von Jugendlichen und Kindern. Sie reflektiert und prägt Kindheitsbilder, reflektiert und gestaltet Adoleszenz, reflektiert und reformiert Generationsrollen. KJL bildet Kindheit und Jugend nicht einfach ab, sondern öffnet den Blick für eine Zukunft, die die gegenwärtige Erwachsenenwelt durchaus kritisch beleuchtet und Räume schafft, die es noch zu besetzen gilt.
Poetik-Dozentur für Kinder- und Jugendliteratur (KJL) des Hausacher LeseLenzes und der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe; Vorlesungen 2014 - 2019.
KJL ist weder einfach Literatur für Kinder und Jugendliche noch über Kinder und Jugendliche, sondern eine Literatur, die sich der Welt aus der Perspektive von Kindern und Jugendlichen nähert und als mehrfach adressierte Literatur auch erwachsene Leserinnen und Leser in ihren Bann zieht. Sie ist in erster Linie schlicht Literatur, genauer poetische Literatur und sollte gerade auch im Unterricht nicht auf ihre pädagogische Funktion reduziert, sondern poetisch gelesen werden. KJL pflegt traditionelle und entwickelt neue Formen und reagiert damit auf das veränderte Rezeptionsverhalten von Jugendlichen und Kindern. Sie reflektiert und prägt Kindheitsbilder, reflektiert und gestaltet Adoleszenz, reflektiert und reformiert Generationsrollen. KJL bildet Kindheit und Jugend nicht einfach ab, sondern öffnet den Blick für eine Zukunft, die die gegenwärtige Erwachsenenwelt durchaus kritisch beleuchtet und Räume schafft, die es noch zu besetzen gilt.
KJL ist weder einfach Literatur für Kinder und Jugendliche noch über Kinder und Jugendliche, sondern eine Literatur, die sich der Welt aus der Perspektive von Kindern und Jugendlichen nähert und als mehrfach adressierte Literatur auch erwachsene Leserinnen und Leser in ihren Bann zieht. Sie ist in erster Linie schlicht Literatur, genauer poetische Literatur und sollte gerade auch im Unterricht nicht auf ihre pädagogische Funktion reduziert, sondern poetisch gelesen werden. KJL pflegt traditionelle und entwickelt neue Formen und reagiert damit auf das veränderte Rezeptionsverhalten von Jugendlichen und Kindern. Sie reflektiert und prägt Kindheitsbilder, reflektiert und gestaltet Adoleszenz, reflektiert und reformiert Generationsrollen. KJL bildet Kindheit und Jugend nicht einfach ab, sondern öffnet den Blick für eine Zukunft, die die gegenwärtige Erwachsenenwelt durchaus kritisch beleuchtet und Räume schafft, die es noch zu besetzen gilt.
Details
Erscheinungsjahr: | 2020 |
---|---|
Genre: | Gattungen & Methoden |
Rubrik: | Literaturwissenschaft |
Medium: | Taschenbuch |
Titelzusatz: | Poetik-Dozentur für Kinder- und Jugendliteratur des Hausacher LeseLenzes und der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. Vorlesungen 2014-2019 |
Inhalt: | 192 S. |
ISBN-13: | 9783899303827 |
ISBN-10: | 3899303822 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | M0382 |
Ausstattung / Beilage: | Klappenbroschur |
Autor: |
Laudenberg, Beate
Wörner, Ulrike Oliver, José F. A. Nesch, Thorsten Supino, Franco Mohl, Nils Schrocke, Kathrin Willmann, Julia |
Redaktion: |
Laudenberg, Beate
Wörner, Ulrike Oliver, José F. A. |
Herausgeber: | Beate Laudenberg/Ulrike Wörner/José F A Oliver |
Hersteller: | Schiler & Mücke Verlag |
Maße: | 16 x 167 x 241 mm |
Von/Mit: | Beate Laudenberg (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 15.09.2020 |
Gewicht: | 0,314 kg |
Details
Erscheinungsjahr: | 2020 |
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Genre: | Gattungen & Methoden |
Rubrik: | Literaturwissenschaft |
Medium: | Taschenbuch |
Titelzusatz: | Poetik-Dozentur für Kinder- und Jugendliteratur des Hausacher LeseLenzes und der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. Vorlesungen 2014-2019 |
Inhalt: | 192 S. |
ISBN-13: | 9783899303827 |
ISBN-10: | 3899303822 |
Sprache: | Deutsch |
Herstellernummer: | M0382 |
Ausstattung / Beilage: | Klappenbroschur |
Autor: |
Laudenberg, Beate
Wörner, Ulrike Oliver, José F. A. Nesch, Thorsten Supino, Franco Mohl, Nils Schrocke, Kathrin Willmann, Julia |
Redaktion: |
Laudenberg, Beate
Wörner, Ulrike Oliver, José F. A. |
Herausgeber: | Beate Laudenberg/Ulrike Wörner/José F A Oliver |
Hersteller: | Schiler & Mücke Verlag |
Maße: | 16 x 167 x 241 mm |
Von/Mit: | Beate Laudenberg (u. a.) |
Erscheinungsdatum: | 15.09.2020 |
Gewicht: | 0,314 kg |
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