34,70 €*
Versandkostenfrei per Post / DHL
auf Lager, Lieferzeit 1-2 Werktage
Die 50 Reflexionsimpulse dieses Kartensets sind speziell aus der Perspektive von Schüler:innen entwickelt worden. Sie ermöglichen es, gemeinsam Lernprozesse und -ergebnisse zu reflektieren - ganz gleich, ob es um Mathematik, Deutsch, Kunst oder andere Fächer geht. Die Karten bieten Reflexionsimpulse zu jedem Lerninhalt und dienen der Begriffsbildung, Versprachlichung und Vertiefung des Unterrichts. Dadurch werden die Grundschulkinder zum selbstständigen Weiterdenken angeregt.
Die aus der Reflexion gewonnenen Erkenntnisse können sofort im Unterricht umgesetzt werden und tragen zur Verbesserung der fachlichen Kompetenzen sowie zur Bereicherung des gemeinsamen Lernens bei. Die Unterrichtsreflexion wird so zu einer leicht zugänglichen und äußerst effektiven Methode, um das gemeinsame Lernen zu vertiefen und die Lernergebnisse zu optimieren.
Die 50 Reflexionsimpulse dieses Kartensets sind speziell aus der Perspektive von Schüler:innen entwickelt worden. Sie ermöglichen es, gemeinsam Lernprozesse und -ergebnisse zu reflektieren - ganz gleich, ob es um Mathematik, Deutsch, Kunst oder andere Fächer geht. Die Karten bieten Reflexionsimpulse zu jedem Lerninhalt und dienen der Begriffsbildung, Versprachlichung und Vertiefung des Unterrichts. Dadurch werden die Grundschulkinder zum selbstständigen Weiterdenken angeregt.
Die aus der Reflexion gewonnenen Erkenntnisse können sofort im Unterricht umgesetzt werden und tragen zur Verbesserung der fachlichen Kompetenzen sowie zur Bereicherung des gemeinsamen Lernens bei. Die Unterrichtsreflexion wird so zu einer leicht zugänglichen und äußerst effektiven Methode, um das gemeinsame Lernen zu vertiefen und die Lernergebnisse zu optimieren.
Lorenz Weiß ist als Seminarrektor in der Lehrer:innenausbildung von Grundschullehramtsanwärter:innen in Bayern tätig. Er ist Trainer für Unterrichtsentwicklung, Lehrbeauftragter an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg und Moderator für eine wahrnehmungs- und wertorientierte Schulentwicklung.
Praktisches Format für die Schultasche
Für den direkten Einsatz im Grundschulunterricht
Reflexionsimpulse aus Schüler:innen-Sicht
| Erscheinungsjahr: | 2024 |
|---|---|
| Medium: | Box |
| Seiten: | 50 |
| Inhalt: | 50 S. |
| EAN: | 4019172200695 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 520069 |
| Autor: |
Köhler, Katja
Weiß, Lorenz |
| Hersteller: |
Julius Beltz GmbH
Beltz, Julius, GmbH & Co. KG |
| Maße: | 172 x 134 x 25 mm |
| Von/Mit: | Katja Köhler (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 17.01.2024 |
| Gewicht: | 0,427 kg |
Lorenz Weiß ist als Seminarrektor in der Lehrer:innenausbildung von Grundschullehramtsanwärter:innen in Bayern tätig. Er ist Trainer für Unterrichtsentwicklung, Lehrbeauftragter an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg und Moderator für eine wahrnehmungs- und wertorientierte Schulentwicklung.
Praktisches Format für die Schultasche
Für den direkten Einsatz im Grundschulunterricht
Reflexionsimpulse aus Schüler:innen-Sicht
| Erscheinungsjahr: | 2024 |
|---|---|
| Medium: | Box |
| Seiten: | 50 |
| Inhalt: | 50 S. |
| EAN: | 4019172200695 |
| Sprache: | Deutsch |
| Herstellernummer: | 520069 |
| Autor: |
Köhler, Katja
Weiß, Lorenz |
| Hersteller: |
Julius Beltz GmbH
Beltz, Julius, GmbH & Co. KG |
| Maße: | 172 x 134 x 25 mm |
| Von/Mit: | Katja Köhler (u. a.) |
| Erscheinungsdatum: | 17.01.2024 |
| Gewicht: | 0,427 kg |
Ähnliche Produkte
Lieferzeit 1-2 Werktage
Lieferzeit 1-2 Werktage
Lieferzeit 1-2 Werktage
Lieferzeit 1-2 Wochen
Lieferzeit 1-2 Werktage