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Dekorationsartikel gehören nicht zum Leistungsumfang.
Karten als Quelle und Darstellung
Historische Karten und Geschichtskarten im Unterricht
Taschenbuch von Vadim Oswalt
Sprache: Deutsch

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Beschreibung
Die Renaissance der Raumdimension der Geschichte erfordert eine Neubewertung des Raummediums Karte im historischen Lernen. Der vorliegende Band behandelt erstmals sowohl Historische Karten als auch Geschichtskarten gemeinsam: Historische Karten werden als Quellen in Gattungen unterschieden, die zu interpretieren sind. Geschichtskarten werden als raumbezogene Darstellung historischer Ereignisse, Prozesse und Strukturen aus der Perspektive der Gegenwart verstanden, die Gegenstand einer Kritik sein müssen.
Um der Kartengläubigkeit vieler Schülerinnen und Schülern entgegenzuwirken, ist ein Verständnis des komplexen Charakters kartographischer Modellbildung unerlässlich. Deshalb erschließt der Band die Grundlagen des multimodalen Zeichensystems von Karten und enthält zudem eine Fülle an Hinweisen zu methodischen Verfahren sowie unterrichtspraktische Vorschläge zu allen Epochen.
Die Renaissance der Raumdimension der Geschichte erfordert eine Neubewertung des Raummediums Karte im historischen Lernen. Der vorliegende Band behandelt erstmals sowohl Historische Karten als auch Geschichtskarten gemeinsam: Historische Karten werden als Quellen in Gattungen unterschieden, die zu interpretieren sind. Geschichtskarten werden als raumbezogene Darstellung historischer Ereignisse, Prozesse und Strukturen aus der Perspektive der Gegenwart verstanden, die Gegenstand einer Kritik sein müssen.
Um der Kartengläubigkeit vieler Schülerinnen und Schülern entgegenzuwirken, ist ein Verständnis des komplexen Charakters kartographischer Modellbildung unerlässlich. Deshalb erschließt der Band die Grundlagen des multimodalen Zeichensystems von Karten und enthält zudem eine Fülle an Hinweisen zu methodischen Verfahren sowie unterrichtspraktische Vorschläge zu allen Epochen.
Über den Autor
Dr. Vadim Oswalt, Professor für Didaktik der Geschichte an der Universität Gießen
Details
Erscheinungsjahr: 2019
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Forum Historisches Lernen
Inhalt: 408 S.
ISBN-13: 9783734406195
ISBN-10: 3734406196
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 40619
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Oswalt, Vadim
Auflage: Sekundarstufe 1 und 2
Hersteller: Wochenschau Verlag
Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH
Maße: 211 x 152 x 25 mm
Von/Mit: Vadim Oswalt
Erscheinungsdatum: 21.05.2019
Gewicht: 0,532 kg
Artikel-ID: 113411887
Über den Autor
Dr. Vadim Oswalt, Professor für Didaktik der Geschichte an der Universität Gießen
Details
Erscheinungsjahr: 2019
Fachbereich: Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik
Genre: Erziehung & Bildung
Rubrik: Sozialwissenschaften
Medium: Taschenbuch
Reihe: Forum Historisches Lernen
Inhalt: 408 S.
ISBN-13: 9783734406195
ISBN-10: 3734406196
Sprache: Deutsch
Herstellernummer: 40619
Einband: Kartoniert / Broschiert
Autor: Oswalt, Vadim
Auflage: Sekundarstufe 1 und 2
Hersteller: Wochenschau Verlag
Wochenschau Verlag Dr. Kurt Debus GmbH
Maße: 211 x 152 x 25 mm
Von/Mit: Vadim Oswalt
Erscheinungsdatum: 21.05.2019
Gewicht: 0,532 kg
Artikel-ID: 113411887
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